2007年3月21日
メディアに対する批判的思考の知識の発達
日本教育工学雑誌
- 巻
- 31
- 号
- 開始ページ
- 101
- 終了ページ
- 104
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文(学術雑誌)
- DOI
- 10.15077/jjet.KJ00004964358
- 出版者・発行元
- 日本教育工学会
メディアに対する批判的思考(知識)について,小学校高学年から大学生までを対象とした学年間比較を行った.自由記述と選択肢法による調査の結果,次の点が明らかになった.(1)高校生,大学生は,小学生に比べて簡便性,対話・応答性,多様性,情報量,交流可能性などの知識を多く有している.(2)Webの作成者,作成目的,匿名のコミュニケーション,情報のチェックについて,学年発達に伴って知識が増加する傾向が見いだされた.特に小学生はWeb情報に対する批判的黒考に関する知識に乏しいことが示唆された
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.15077/jjet.KJ00004964358
- ISSN : 1349-8290
- CiNii Articles ID : 110006794763
- CiNii Books ID : AA11964147