インターネット上で、演習についてメーリングリストを用いて、演習時間内で行えなかった質疑、質問に対する回答、その後の研究・調査で分かった点などをゼミ生と教員が双方向でやり取りする。また、個別関心領域ごとに作っているサブゼミの進捗状況の管理をおこなう。