論文

査読有り 筆頭著者 責任著者
2015年3月20日

TEDトークを教材としたルーブリック評価による日本語プレゼンテーション教育

工学教育
  • 中釜達朗,市川隼人,保科貴亮

63
2
開始ページ
59
終了ページ
64
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)
出版者・発行元
日本工学教育協会

日本工学教育協会

リンク情報
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsee/63/2/63_2_73/_article/-char/ja

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