論文

2018年3月

教師が行うリフレクションについてーKorthagenとKeganからー

  • 若木常佳

67
開始ページ
241
終了ページ
255
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

教師が「学び続ける」ために不可欠なリフレクションについて,自己形成の知見,KorthagenとKeganの理論を整理しながら考察し,定義した。

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