2019年4月 - 2021年3月 外国語（英語）の読解指導における音読の役割について 日本学術振興会 科学研究費補助金（若手研究） 藤永史尚 担当区分 研究代表者 資金種別 競争的資金 リンク情報 論文Some methodological issues in studying oral reading as a mode of EFL reading comprehension among Japanese learners ID情報 論文の業績ID : 31911640
