論文

査読有り 筆頭著者
2019年

Science CLIL in a Japanese upper secondary school: Focusing on increasing procedural knowledge with a Usage-based Model perspective

J-CLIL Journal
  • 柏木賀津子
    • ,
  • 小林祐美子
記述言語
英語
掲載種別
研究論文（学術雑誌）
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