2017年8月1日
見いだし説明する過程を重視した算数授業:二つの「よい授業」にみられた子どもの特徴から-
日本数学教育学会誌第99回大会特集号(和歌山大会)
- ,
- 巻
- -
- 号
- 開始ページ
- 170
- 終了ページ
- 170
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議)
- リンク情報
- ID情報
-
- CiNii Research ID : 1010000781843674629