David Tall(2013), How Humans Learn to Think Mathematically の訳書である。１１章「微積分に見る考えの融合」(訳書pp.307-357, 原著pp.289-337)の訳を担当した。本章では，著者の提唱する数学的思考の発展に関する三世界モデルが，微積分の学習に対して自然なアプローチを与え，具象世界と記号世界が融合することを明らかにしている。