- 担当区分
- 単著
- 担当範囲
- 第2章第7節
- 出版者・発行元
- 東洋館出版社
- 総ページ数
- 211
- 担当ページ
- 105-116
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- 学術書
- DOI
- ISBN
- 9784491035048
小学校学習指導要領(平成29年告示)算数科における内容領域「Dデータの活用」について,ねらいや指導内容について解説し,高学年の「結論について多面的に捉え考察すること」,「妥当性について批判的に考察すること」の指導について具体的な事例を取り上げながら考察した。
- ID情報
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- ISBN : 9784491035048