2013年10月 生き延びるためのことばの学び―障害当事者の立場から 第125回全国大学国語教育学会 原田 大介 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般) 開催地 広島大学 生き延びるためのことばの学びについて、障害当事者の立場から考察した。また、国語科教育という制度的な枠組みがもつ危険性を指摘した上で、国語科教育の可能性について教科書教材を用いて提案した。