2013年 学生の持つ図に対する認知イメージの構造の分析 植阪友理・エマニュエル マナロ(編著)『心理学からみた効果的な学び方の理解と支援−学習方略プロジェクトH24年度研究成果』Working papers Vol. 2 (pp.19-26) 東京大学 和嶋雄一郎, Emmanuel Manalo, 植阪友理 エクスポート BibTeX RIS