論文

2013年

学生の持つ図に対する認知イメージの構造の分析

植阪友理・エマニュエル マナロ(編著)『心理学からみた効果的な学び方の理解と支援−学習方略プロジェクトH24年度研究成果』Working papers Vol. 2 (pp.19-26) 東京大学
  • 和嶋雄一郎
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  • Emmanuel Manalo
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  • 植阪友理

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