MISC

2013年

看護基礎教育におけるシミュレーション学習プログラムの設計と実践 ―シナリオ設計時のポイントと学生の学びを導く関わり方に焦点をあてて―

看護教育

藤原史博

巻: 54
号: 5
開始ページ: 361
終了ページ: 367
記述言語: 日本語
掲載種別: 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
DOI: 10.11477/mf.1663102383
出版者・発行元: 医学書院

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.11477/mf.1663102383
CiNii Articles: http://ci.nii.ac.jp/naid/40019684846
CiNii Books: http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN00046508
URL: http://id.ndl.go.jp/bib/024659183
URL: http://search.jamas.or.jp/link/ui/2013200772

ID情報

DOI : 10.11477/mf.1663102383
ISSN : 0047-1895
CiNii Articles ID : 40019684846
CiNii Books ID : AN00046508

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