堤 英俊

【研究テーマ】

　インクルーシブ社会（地域共生社会）の構築を念頭に、臨床教育学･教育方法学の観点から、「インクルーシブ教育」「特別支援教育（発達障害･知的障害教育）」「障害児･者の生涯学習支援」に関する研究を進めています。

＜基礎的研究＞

・インクルーシブ／エクスクルーシブな学校教育システムの構造と機能－日･台･豪の比較検討を通して－［比較研究］

・通常教育の場から知的障害教育の場へと転籍したグレーゾーンの子ども･若者たちのキャリア過程  ［質的研究］

・通常教育のオルタナティブたり得る知的障害教育の原理と方法－三木安正の教育思想の再検討を通して－［思想研究］

＜実践的研究＞

・小学校におけるインクルーシブな学級づくりと生活科･総合的学習の授業づくり ［学校での交流及び共同学習の研究］

・知的障害特別支援学校における音声言語と簡易手話の同時使用 ［知的障害児･者のことばの教育／合理的配慮の研究］

・地域や大学におけるインクルーシブな生涯学習の場･活動づくり ［学校･職場外での交流及び共同学習の研究］