宮原万寿子 (Masuko Miyahara) - マイポータル

基本情報

所属: 国際基督教大学教養学部リベラルアーツ英語プログラム課程准教授

研究者番号: 00453556
J-GLOBAL ID: 201001089893093516
researchmap会員ID: 6000026680

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

2021年12月 - 現在

国際基督教大学, 教養学部アーツ・サイエンス学科, 大学非常勤講師

学歴

- 2012年9月

ロンドン大学, 応用言語学、言語教育

論文

日本の高等教育におけるCEFR導入の現状、実態、課題、及び、提言

宮原万寿子, 渡辺敦子

2017年度外国語学習指導要領改訂と授業、学習の到達目標の設定を巡って 2017年招待有り
Using a Narrative Approach in ELF Research:Developing a Reflexive Framework

Waseda Working Papers in ELF , Vol. 6 6 91-109 2017年
Narratives in Language Learning Research:Developing a Reflexive Framework

59 87-103 2017年
Emotions, Experience, and Identities in L2 Narrative Research.

2017年
Language teacher associations in Japan: knowledge producers and/or knowledge disseminators

Alison Stewart, Masuko Miyahara

ELT JOURNAL 70(2) 137-149 2016年4月査読有り
Theoretical Underpinnings in Collaborative Leanring.

Tim Ashwell, Alison Stewart, Steve Paydon

14-29 2014年
Emerging Self Identities, Foreign Language Learning, Experiential Profile, and Emotions.

Teacher Cognition Research Bulletin 2014年
Emerging Self Identities of second language learners:Emotions and the Experiential profile of identity construction

Masuko Miyahara

In 'The Impact of Self-Concept on Language Learning' . Ed. by K. Cszier and M. Magid 206-231 2014年査読有り
CLIL:A Possible Framework to Promote Autonomy

Masuko Miyahara

Journal of The international Education Institute of Japan (19-20) 59-70 2013年査読有り招待有り
Identity Research : Using Narratives in Language Learning Research

Masuko Miyahara

JACET Language Teacher Cognition Research Bulletin 2012年9月査読有り
日本語タイトルなし

宮原万寿子, アリソンスチュワート

60-79 2011年10月査読有り
日本語タイトルなし

宮原万寿子

日本語タイトルなし 25 2009年1月
Linking Identity and Language

MIYAHARA, Masuko, Masuko Miyahara, Mike Nix

Learning Learning Vol. 15 (2) pp.15-22 2008年10月
Exploring the Feasibility of Using Unstructured Interviews with Japanese Learners

MIYAHARA, Masuko

The 30th JALT International Conference Selected Proceedings 2008年8月
Linking Identity and Language

MIYAHARA, Masuko, Masuko Miyahara, Mike Nix

Independence Vol. 45 pp. 40-28 2008年
日本語タイトルなし

宮原万寿子

日本語タイトルなし 24 2008年1月
"People Who Cross Borders: Social Identity Construction- An Interview with David Block, Professor, Institute of Education, University of London"

MIYAHARA, Masuko, Masuko Miyahara

"Learning, Learning" Vol. 14 pp.16-24 2007年10月
高等教育における英語授業の研究?授業実践例を忠心に

宮原万寿子

340pp 2007年1月
Language Learning as a Lifelong Endeavor: Fostering Autonomy in the Language Classrooms

MIYAHARA, Masuko

The 30th JALT International Conference Selected Proceedings pp. 703-712 2005年8月
Fostering Autonomy in the Language Classrooms: New Approaches to Textbook Materials

MIYAHARA, Masuko

The 39th International Annual IATEFL Conference pp. 92-95 2005年4月

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MISC

学習者のナラテイブに見られる変遷：言語学習者から言語使用者へ

英語教育 6月号 2018年 67(3) 22ページ-23ページ 2018年6月招待有り
（日本語のタイトルなし）

宮原万寿子

JALT2007 Selected Proceedings 2008年11月

書籍等出版物

Emerging Self Identities and Emotions in Foreign Language Learning: A Narrative Oriented Approach

Multilingual Matters 2015年8月
Collaborative Learning in Learner Development

(担当:共編者(共編著者))

JALT Publications 2015年

講演・口頭発表等

グローバル人材を育てるICUにおける英語教育：カリキュラムと教材

国際教育研究所第178回月例研究会 2018年6月23日国際教育研究所
Analyzing Narratives in Language Learning Research: Developing a Reflexive Framework

JACET関東支部月例研究会 2018年5月12日 JACET Kanto
Emotions and Identity Studies: Narrative Analysis and Researcher Reflexivity

The 3rd Language Education in Global and Multilingual Context 2017年12月19日
Using Narrative Approach in Identity Research:Developing a Reflexive Framework

KUIS SALC Lecture Series 2017年11月2日神田外語大学 SLAC
Narratives in Language Learning Research: A Dialogue towards building a Reflexive Framework.

American Association of Applied Linguistics (AAAL) 2017年3月21日 AAAL
大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教師、学生の発達を目指して

渡辺敦子, 岩田裕子

JACET 言語教師研究会第29回 2017年3月4日
Methodological Challenges in Narrative Research

JALT Annual Conference 2016年11月28日 JALT
Using a Narrative Approach in ELF Research: Developing a Reflexive Framework

The 6th ELF Workshop 2016年11月12日 Waseda ELF Research Group
‘Autonomy in Language Research-Dialogic Relationship among learners, teachers and researchers’

Hideo Kojima, Chika Hayashi

JACET 55th International Conference 2016年8月 JACET
Call for Reflexivity in Narrative Research: Exploring the Issues

JALT LD SIG Tokyo Gathering. June, 2016. 2016年6月招待有り
Exploring Narratives : How do we analyze stories

第一回英語教育における質的研究コンソーテイアム 2015年11月7日 JACET LTC SIG
Exploring identity in narratives: A dialogue on theoretical and methodological issues

第21回日英英語教育研究大会 2015年9月12日 JABAET
Attempts to Foster Autonomy:Virtual Space for Collaborative Dialogue among Learners, Resources, and Practice

渡邊(金, 渡辺敦子, 深尾暁子

54th JACET International Conference (Kagoshima) 2015年8月29日 JACET
Exploring Narratives:A Dialogue on Theoretical and Methodological Issues in Analyzing Narratives

2015年6月20日 The 20th Qualitative Research in Language Education. Aoyama Gakuin University 招待有り
A Dialogue on Theoretical and Methodological Issues in Analyzing Narratives

2015年5月30日英語教育における質的研究会招待有り
Learner Autonomy and the Curriculum:Collaborative Dialogue among people, resoruces and practices.

Masuko Miyahara

AILA Brisbane, Australia 2014年8月 AILA
At the Crossroads of Theory and Practice

Masuko Miyahara

JALT LD SIG The 20th Anniversary 2013年10月28日 JALT LD SIG
学習者オートノミーを育てる教授手段としてのポートフォリオ

宮原万寿子

第５２回ＪＡＣＥＴ国際大会 2013年9月1日ＪＡＣＥＴ
Fostering Autonomy in Higher Education

Masuko Miyahara

JALT 38th International Conference 2013年9月1日 JALT
自律学習を育成するＣＬＩＬ的アプローチ

宮原万寿子

第１４６回例会国際教育研究所 2013年7月27日国際教育研究所招待有り

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所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

英語を媒介とする授業（EMI）の学習モデル

科研基盤C 2018年4月 - 2021年3月
大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生の発達を目指して

科研基盤C （一般） 2015年4月 - 2019年3月
自律学習者を育成する英語教育プログラムの研究と実践

科学研究費助成事業（科研）基盤C （一般） 2012年4月 - 2015年3月

社会貢献活動

Reviewer, SYSTEM

その他

2018年 - 現在
Reviewer, Chinese Applied Linguistic Journal

その他

2018年 - 現在
Reviewer, JACET Kanto Journal

その他

2017年4月 - 現在
Learning Development Journal, Issue 2 (Editor)

編集長, その他

2016年9月 - 現在
Reviewer, JACET International Conference proposals

その他

2016年4月 - 現在
Reviewer,JACET Journal

その他

2013年4月 - 現在
JACET International Conference, Steering Committee (Vice Chair for 2018)

運営参加・支援

2009年4月 - 現在
Conference Organizing Committee, PLL 3 (Psychology in Language Learning)

運営参加・支援

2017年9月 - 2018年6月
Reviewer, Conference Proposal, ILA (International Learner Association) Conference

その他

2018年6月
Speaker, ICU Colloquium

講師

2017年12月
TED ICU (Judge)

その他

2017年
Editor, Learning Learning

編集長

2014年4月 - 2015年3月
External Examiner, Doctorate Thesis, University of New England, Australia.

その他

2015年1月
Reviewer, JAMES(Japan Association for Media English Studies) Journal

その他

2010年4月 - 2014年3月
Officer, JALT LD SIG

その他

2008年4月 - 2014年3月
MC, The 51st, 52nd, 53rd JACET International Conference Individual Research Presentations

司会

2012年 - 2014年
Narrative Works Issues, Investigation & Intervention (Center for Interdisciplinary Research on Narratives, Canada)

その他

2014年
西東京地区、公立中学校スピーチコンテスト審査員

その他

2006年10月 - 2007年10月