2019年9月29日 複式授業における教師の意思決定に関する事例研究 日本教育方法学会 藤井佑介, 高柳侑奈 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般) リンク情報 共同研究・競争的資金等の研究課題協同学習における教師の意思決定過程の分析とケースメソッド教材の開発