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| | 市川 秀之 更新日: 18/07/22 09:58 | 研究者氏名 | 市川 秀之 |
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| イチカワ ヒデユキ |
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所属 | 千葉大学 |
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部署 | 教育学部 |
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職名 | 准教授 |
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学位 | 博士（教育学）(名古屋大学) |
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科研費研究者番号 | 70733228 |
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経歴 2017年4月 - 現在 千葉大学 教育学部 准教授 2014年4月 - 2017年3月 千葉大学 教育学部 助教 2012年4月 - 2014年3月 愛知教育大学 非常勤講師 2011年12月 - 2014年3月 愛知県立大学 非常勤講師 2010年4月 - 2014年3月 名古屋芸術大学 非常勤講師 2010年4月 - 2014年3月 椙山女学園大学 非常勤講師 2010年4月 - 2010年7月 愛生会看護専門学校 非常勤講師 2009年10月 - 2010年3月 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻 リサーチ・アシスタント 2009年9月 - 2014年3月 名城大学 非常勤講師 2008年9月 - 2012年3月 尾北看護専門学校 非常勤講師 学歴 2007年 - 2010年 名古屋大学大学院 教育発達科学研究科 教育科学専攻 博士課程 2004年 - 2007年 早稲田大学大学院 文学研究科 教育学専攻 修士課程 2000年 - 2004年 早稲田大学 第一文学部 総合人文学科教育学専修 論文 クリティカル・ペダゴジーの美的側面 市川 秀之 日本デューイ学会紀要 (59) 2018年 [査読有り] 掲載決定 クリティカル・ペダゴジーにおける規範 市川 秀之 日本デューイ学会紀要 (57) 43-52 2016年 [査読有り] 日本デューイ学会研究奨励賞受賞論文 市川 秀之 千葉大学教育学部研究紀要 64 85-95 2016年 阿部 学、市川 秀之、土田 雄一、藤川 大祐 授業実践開発研究 9 89-98 2016年 クリティカル・ペダゴジーにおけるアート―理論的意義と問題― 市川 秀之 日本デューイ学会紀要 (56) 1-10 2015年 [査読有り] 国際理解教育における対話の諸課題 市川 秀之 国際理解教育 (19) 13-21 2013年 [査読有り] ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーにおける 政治理論と教育理論のつながり―押しつけという批判に応答するために― 市川 秀之 教育哲学研究 (105) 69-87 2012年 [査読有り] クリティカル・ペダゴジーにおける公共領域―ヘンリー・ジルーの論を参照に― 市川 秀之 日本デューイ学会紀要 (53) 63-72 2012年 [査読有り] クリティカル・ペダゴジーにおける大衆文化の位置―ヘンリー・ジルーの大衆文化論の批判的検討― 市川 秀之 日本デューイ学会紀要 (52) 25-34 2011年 [査読有り] ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーにおける教育者の介入の意味 市川 秀之 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教育科学） 56(2) 122-130 2010年 [査読有り] 書籍等出版物 『批判的教育学事典』 マイケル・アップルほか編 (担当:単訳, 範囲:第16章「批判的メディア教育とラディカル・デモクラシー」) 明石書店 2017年 |
『新・教育の最新事情』 市川 秀之 (担当:分担執筆, 範囲:第14章「国際理解教育」) 福村出版 2016年 ISBN:9784571101731 |
『道徳教育論』 市川 秀之 (担当:分担執筆, 範囲:第7章「グローバル化の中の道徳教育」) 一藝社 2014年 ISBN:9784863590663 |
『現代国際理解教育事典』 市川 秀之 (担当:分担執筆, 範囲:「異文化リテラシー」「フォーディズム」) 明石書店 2012年 |
Misc 熟議型道徳授業の理論と実際 市川 秀之、阿部 学 道徳と教育 62(336) 204-205 2018年 [依頼有り] 熟議する道徳授業―市民の育成を目指して 市川 秀之、阿部 学 道徳教育 57 68-70 2017年12月 [依頼有り] 脱臼の循環 市川 秀之 藤村豪＆内野清香作品集 紙に書いて伝えようとされたいくつかのこと 18-21 2014年 講演・口頭発表等 「特別の教科 道徳」の導入の経緯と評価 [招待有り] 市川 秀之 神奈川県中地区教職員組合研修 2018年2月28日 道徳科における教材と評価―話題の提供として [招待有り] 市川 秀之 第31回 神奈川県教育文化研究所シンポジウム「特別の教科 道徳」を考える 2017年11月25日 競争的資金等の研究課題 少数派の意見を活かした道徳授業 公益財団法人 上廣倫理財団: 平成29年度研究助成 研究期間: 2018年2月 - 2019年1月 代表者: 市川 秀之 日本学術振興会: 科学研究費助成事業 若手研究（B） 研究期間: 2015年4月 - 2018年3月 代表者: 市川 秀之 ラディカル・デモクラシーに基づくシティズンシップ教育論の構築―「戦略」概念に着目して― 日本教育大学協会: 日本教育大学協会研究助成 若手研究者枠 研究期間: 2015年4月 - 2016年3月 代表者: 市川 秀之 研究分担者；山本 圭（岡山大学） 闘技民主主義の教育理論―クリティカル・ペダゴジーの再構築― 日本学術振興会: 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援 研究期間: 2014年8月 - 2015年3月 代表者: 市川 秀之 社会貢献活動 千葉市社会教育委員 【その他】 2018年2月 - 現在 千葉大学教育学部附属小中学校と連携した道徳授業の開発 【助言・指導】 2015年4月 - 現在 千葉大学教育学部附属小中学校と連携し、「考え、議論する」道徳授業の開発と実践に取り組んでいる。 土曜講座における授業 【講師】 南山中学高校男子部 2014年2月 - 2016年2月 千葉県教育委員会免許法認定講習 【講師】 2016年8月 - 現在 教育重点連携高校における高大連携授業 【講師】 千葉女子高校、千葉東高校 2016年4月23日 - 現在 |
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