MATSUO YUKIKO - My portal

Profile Information

Degree: 博士(教育学)(Dec, 2008, 名古屋大学)

J-GLOBAL ID: 201101082785332205
researchmap Member ID: 6000029877

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Education - general /

Education

- 2007

Nagoya University
- 2007

Graduate School, Division of Education, Nagoya University
- 2000

Faculty of Education, Nagasaki University
- 2000

Faculty of Education, Nagasaki University

Awards

Papers

Career of female primary school teacher of Education Order Period

山下廉太郎, 松尾由希子

126-133, Mar, 2023 Peer-reviewed
小学校・中学校・高等学校の教科書にみる性の多様性に関わる記載の特徴と課題―2018年度～2021年度検定教科書の分析より―

松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 1-18, Mar, 2023 Peer-reviewed
教員資格制度をふまえた教員の学びと職業移動にみるキャリア形成－明治19年における長崎県南松浦郡・北松浦郡の小学校教員「履歴史料」の分析－

松尾由希子

静岡大学教育研究, 18号 51-68, Mar, 2022 Peer-reviewed
制服を通した集団指導体制のみなおしによる学校改革の取り組みー「総合的な学習の時間」を活用し、個の尊重をふまえた社会的自立をめざしてー

加藤靖, 松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 17号 53-68, Mar, 2021 Peer-reviewed
Aセクシュアルの大学生がとらえる自己と将来への展望－インタビュー調査を通じてー

松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 17号 37-52, Mar, 2021 Peer-reviewed
Examination of factors related to Yogo teachers'confidence in handling sexual minority students: Comparison between elementary, junior high, and senior high school

Yuko Kamazuka, Noriko Tamai, Tomohiro Ide, Yukiko Matuo, Kaoru Yamamoto, Tomoko Hosokawa

Journal of Japanese Association of Health Consultation Activity, 15(1) 41-51, Mar, 2020 Peer-reviewed
Current Status and Issues of Correspondence with Sexual Minority Students in Special Needs Education School：A survey for Yogo Teachers in shizuoka Prefecture

25号(29) 1-8, Mar 27, 2019 Peer-reviewed
「考え、議論する」道徳の授業実践 ―性の多様性をとりあげた教材研究を通して―

小堀春希, 掛本健太, 井出智博

『静岡大学教育研究』, 15号(15) 27-60, Mar, 2019 Peer-reviewed
The Teaching Perceptions of Primary School Teachers inthe Cases of Resignations in the Period of Introducing the "Gakusei" in 1872-By Analyzing Teachers Personal Career in Nagasaki Prefecture-

松尾由希子

BULLETIN OF THE SOCIETY FOR JAPANESE LOCAL HISTORY OF EDUCATION, (39号) 1-23, May, 2018 Peer-reviewed
特別活動における性教育のカリキュラム開発 : 集団指導と個別指導の違いに着目して

松尾由希子, 掛本健太, 小堀春希, 井出智博

静岡大学教育研究, (14) 43-66, Mar 20, 2018 Peer-reviewed
公立高等学校における性的マイノリティ生徒への対応の現状と課題―静岡県の養護教諭への調査を通して―

責任著者, 井出智博, 共著者, 松尾由希子, 鎌塚優子, 山元薫, 玉井紀子, 細川知子

『静岡大学教育学部紀要人文・社会・自然科学篇』, (68号) 71-88, Mar, 2018 Peer-reviewed
A study on experience and activity in nature in school special activities: for cooperation with local actors and implementation of cross-curriculum learning on Geopark.

責任著者, 山本隆太, 共著者, 松尾, 由希子

((num)25) 211-216, Mar, 2017 Peer-reviewed
教員との協働授業を通じた図書館員の成長と課題―実施担当者への質問紙調査の分析

責任著者, 渡邊貴子, 共著者, 松尾, 由希子

『静岡大学教育研究』, 12((num)12) 39-50, Mar, 2016 Peer-reviewed
History of the Interpretation of Sexuality in the National curriculum in Japan (1) : Most Aiming at the formation of the cross-curriculum teaching at high school level

松尾由希子

Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University, 25((num)25) 185-198, Mar, 2016 Peer-reviewed
「『学制』成立期の小学校・中学校における教育課程の編成に関する基礎的研究（1）―文部省及び東京師範学校の『小学教則』・『中学教則』の分析―」

松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 11((num)11) 1-23, Mar, 2015 Peer-reviewed
「学校いじめ裁判例にみる教育言説とその授業化―教職課程における『いじめ問題』の授業開発（教育法学的アプローチ）―」

責任著者, 松尾, 由希子, 共著者, 岩瀬, 真寿美

『静岡大学教育研究』, 11((num)11) 25-50, Mar, 2015 Peer-reviewed
The Collection and Transfer of Shinto Priest Family Libraries in T?t?mi Province (遠江国) during Late Edo and Meiji Restoration Period, Focusing on the Role of Adoption

松尾由希子

STUDIES THE HISTORY OF EDUCATION, (Vol.)57 6-18, Oct, 2014 Peer-reviewed
「『学制』成立期の教員の資質能力―近世・近代移行期における群馬県教員の履歴の分析―」

責任著者, 松尾, 由希子, 共著者, 山下, 廉太郎

『静岡大学教育研究』, 10((num)10) 1-16, Mar, 2014 Peer-reviewed
「学校教育と社会における性的マイノリティに関する言説研究―1990 年以降の教育メディアと新聞記事の記述分析―」

松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 9((num)9) 17-38, Mar, 2013 Peer-reviewed
Research Issue of the Teacher's Qualifications and Abilities in the Beginning of the Era of the Educational System (Gakusei) : Focusing on the Transition of the Early Modern (Kinsei) Period to the Modern (Kindai) Period

Matsuo Yukiko

Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University, 20((num)20) 291-298, Mar, 2012 Peer-reviewed

Misc.

「教育現場と性的マイノリティーカリキュラムと相談対応にみる現状と課題」

松尾由希子

『都市問題』, 55-63, Jul, 2022
オンライン・オンデマンドツールを活用した教職授業「教育の原理」の授業改善－ディスカッションの促進と運営における課題解決の試み

中村美智太郎, 藤井基貴, 松尾由希子, 鈴木希実, 野澤俊介, 渡邊賢人

『静岡大学教育研究』, 17号 169-185, Mar, 2021
自己理解・他者理解を深めるための特別活動のオンライン授業開発－「主体的・対話的で深い学び」を目的としたビブリオバトルをベースにー

松尾由希子

『静岡大学教育研究』, 17号 147-156, Mar, 2021
小中学校における性の多様性に関する対応の現状と課題～静岡市の小中学校教員に対する調査より～

玉井紀子, 松尾由希子, 井出智博, 鎌塚優子, 山元薫, 細川知子

『静岡英和学院大学・静岡英和学院大学短期大学部紀要』, 18号 167-178, Mar, 2020
教育令期における小学校教員の教職キャリア―長崎県の教員履歴書の分析―

松尾由希子

静岡大学教育研究, 16号 79-102, Mar, 2020
The Current Status and Issues in Support by School Counselors for LGBTQ Students Focused on Affirmative Counseling Self-Efficacy

(70) 79-93, Dec, 2019 Peer-reviewed
明治30年代の「教員進退ノ部」（長崎歴史文化博物館所蔵）にみる教員懲戒」

松尾由希子

「日本教育史往来」, 235号 6-7, Aug, 2018
Book Review : Ishiyama, H. The Social History of Tenarai-juku in early modern in Japan

(vol)((num)35) 131-138, Sep, 2016
学校教育における性の多様性の扱われ方、これまでとこれから～戦後から今日の学習指導要領より～

松尾由希子

『高校生活指導』, ((num)202) 64-72, Aug 1, 2016
「明治中期一老農における近世の農業記録の活用とその背景―福岡県高原謙次郎の集書と編纂物の分析―」

松尾由希子

『民衆史研究』, ((num)88) 41-56, Dec, 2014

Books and Other Publications

『教育問題の心理学何のための研究か？』

松尾由希子 (Role: Contributor, コラム1「LGBTQ:性的マイノリティの子どもへの相談対応と支援体制」)

福村出版, Aug, 2022
家と子どもの社会史－日本における後継者育成の研究

松尾由希子 (Role: Contributor, 第8章「明治維新期伊勢御師の継嗣としての活動と学びー溝口幹『日乗』の分析よりー」)

吉川弘文館, Mar, 2022
幕末維新期学校史研究会・高木靖文編『近世日本における「学び」の時間と空間』

松尾由希子 (Role: Contributor)

渓水社, Feb, 2010
岸野俊彦編『尾張藩社会の総合研究第四篇』

松尾由希子 (Role: Joint author)

清文堂出版, Mar, 2009
江藤恭二監修、篠田弘・鈴木正幸・加藤詔士・吉川卓治編『新版子どもの教育の歴史―その生活と社会背景をみつめて―』

松尾由希子 (Role: Joint author)

名古屋大学出版会, Mar, 2008
岸野俊彦編『尾張藩社会の総合研究第三篇』

松尾由希子 (Role: Joint author)

清文堂出版, Mar, 2007

Presentations

養護教諭から⾒た “性の多様性”に関する授業の取り組み〜学校段階による現状と必要性の⽐較〜

井出智博, 松尾由希子, 鎌塚優子, 山元薫, 玉井紀子, 細川知子

日本健康相談活動学会第16回学術集会, Feb 23, 2020
「性の多様性」からみる近年の教科書の特徴と課題

松尾由希子

日本健康相談活動学会第16回学術集会, Feb 23, 2020
養護教諭から?た “性の多様性”に関する授業の取り組み ?学校段階による現状と必要性の?較?

井出智博, 松尾由希, 鎌塚優?, 元薫, 井紀?, 細川知?

日本健康相談活動学会第16回学術集会, Feb, 2020
「『学制』期の小学校教員の辞職にみる教職観―長崎県教員の履歴史料の分析―」

松尾由希子

全国地方教育史学会, May, 2017
「履歴史料」より覗き見る近代日本人の学びとキャリア形成

池田雅則, 山下廉太郎, 花井信(司会

日本教育学会第75回大会, Aug, 2016
「教員と図書館員による協働授業が学生に及ぼす効果と課題―教職授業での情報リテラシー育成をめざして―」

松尾由希子, 青池菜衣, 高橋里江, 渡邊貴子

第22回大学教育研究フォーラム, Mar, 2016
「幕末維新期における遠江国神職の書籍の蒐集と移動―養子入りと三河国との関係に着目して」

松尾由希子

教育史学会第 56 回大会, Sep, 2012
「講師の意識と受講者ニーズの分析にみる教員免許状更新講習の課題」

松尾由希子, 望月耕太, 梅澤収

平成21 年度日本教育大学協会研究集会, Oct, 2009
「近世後期商家の蔵書形成と経済力」

松尾由希子

、教育史学会第 50 回大会, Sep, 2006
「近世の蔵書形成―越後国西蒲原郡医家鈴木氏の事例より―」

松尾由希子

教育史学会第48 回大会, Oct, 2004
「江戸期上層庶民の読書に見る『家』永続意識―甲斐国依田家『依田家訓身持鑑』と飛騨国二木家『家訓全』の分析よりー」

松尾由希子

全国地方教育史学会第26 回大会, May, 2003

Teaching Experience

Professional Memberships

Research Projects

明治の「履歴史料」にみる地域に生きた「知識労働者」のリテラシー形成とキャリアパス

基盤研究(C), Apr, 2021
Study on the changes of the teachers career development in the Meiji period

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2017 - Mar, 2020

Matsuo Yukiko
性の多様性の理解促進に向けた教員用プログラムの開発

静岡市しずおか中部連携中枢都市圏地域課題解決事業, 静岡市, Sep, 2018 - Jan, 2019
The Deployment and significance of academic learning in the late Edo Period focusing on career change during the late Edo to the Meiji period

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2011 - Mar, 2015

MATSUO Yukiko