査読有り 2018年3月 『夢中になる』を支える板書の検討 ―静岡大学教育学部附属静岡小学校の実践を通して― 静岡大学教育学部研究報告 教科教育学篇 責任著者, 杉﨑 哲子, 共著者, 幾田真基, 田上真矢, 川口みずき 巻 (vol)49 号 (num) 開始ページ 17 終了ページ 32 エクスポート BibTeX RIS