1994年
関連性理論から導かれる文法指導への示唆 : willとbe going toについて
中国地区英語教育学会研究紀要
- 巻
- 23
- 号
- 0
- 開始ページ
- 261
- 終了ページ
- 270
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- DOI
- 10.18983/casele.23.0_261
- 出版者・発行元
- 中国地区英語教育学会
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.18983/casele.23.0_261
- ISSN : 0385-1192
- CiNii Articles ID : 110009782824
- CiNii Books ID : AN00145179