YATSUKA MITSUNORI

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Name
YATSUKA MITSUNORI
Affiliation
Shinshu University
Section
Graduate School of Education Division of Teacher Professional Development
Job title
Associate Professor
Degree
Master of Arts in Education(University of Tsukuba)

Research Areas

 
 

Academic & Professional Experience

 
May 1998
 - 
Apr 2000
Research Associate, Institute of Education, University of Tsukuba
 
May 2000
 - 
Mar 2001
Research Associate, Institute of Education, University of Tsukuba
 
Apr 2001
 - 
Mar 2005
Assistant Professor, Center for Educational Research and Training, Faculty of Education, Shinshu University
 
Apr 2005
 - 
Mar 2007
Associate Professor, Center for Educational Research and Training, Faculty of Education, Shinshu University
 
Jul 2003
 - 
Apr 2004
Visiting Scholar, University of Illinois at Chicago
 
Apr 2007
 - 
Mar 2014
Associate Professor, Center for Educational Research and Training, Faculty of Education, Shinshu University
 
Apr 2014
   
 
Associate Professor, Institute of Education, Shinshu University
 

Education

 
 
 - 
Apr 1998
School Education, Doctoral Program in Education, University of Tsukuba
 
 
 - 
Mar 1993
College of Education, Saitama University
 

Published Papers

 
教職大学院における附属学校園と連携した新任教員研修プログラムの開発
谷塚光典・伏木久始・上村惠津子・酒井英樹・畔上一康・三崎隆・西一夫・茅野公穗・青木一・市川公明・油井幸樹・林寛平・大藪勝・北田愛治・鈴木大三
日本教育大学協会研究年報   36 201-212   Mar 2018
谷塚 光典;森下 孟;市川 公明;油井 幸樹
日本科学教育学会年会論文集   42 515-516   2018
森下 孟;谷塚 光典;東原 義訓
日本教育工学会論文誌   42(1) 105-114   2018
森下 孟;谷塚 光典;東原 義訓
日本教育工学会論文誌   41 145-148   2018
信州大学における履修登録情報のLMSへの反映方法
新村正明,長岡曉子,石田美代子,長谷川理,谷塚光典,矢部正之
UeLA&TIES合同フォーラム2016   28-31   Mar 2017
教職eポートフォリオを活用した相互コメントに見る学生の成長過程分析の試み
谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明
日本教育工学会研究報告集   16(4) 155-158   Nov 2016
教職eポートフォリオを活用した観点別自己評価に見る学生の成長過程分析の試み
谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明
日本教育工学会研究報告集   16(2) 55-60   May 2016
教職eポートフォリオにおける相互コメントに見る教職志望学生の成長 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)
谷塚 光典; 東原 義訓; 喜多 敏博; 戸田 真志; 鈴木 克明;
日本教育工学会研究報告集   16(1) 533-538   Mar 2016
ICT環境が整備された附属学校における教育実習生のICT活用授業の実施状況 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)
藤井 善章; 森下 孟; 村松 浩幸; 谷塚 光典; 東原 義訓;
日本教育工学会研究報告集   16(1) 449-452   Mar 2016
特別活動指導法における教員養成学部生の学級通信づくりの相互評価分析 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)
森下 孟; 伏木 久始; 谷塚 光典; 東原 義訓;
日本教育工学会研究報告集   16(1) 47-50   Mar 2016
谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明
日本教育工学会論文誌   39(3) 235-248   Dec 2015   [Refereed]
教育実習において学生が行った授業におけるICT活用の実施状況 (教師教育・教育の情報化/一般)
藤井 善章; 谷塚 光典; 村松 浩幸;
日本教育工学会研究報告集   15(3) 69-72   Jul 2015
教職eポートフォリオを用いた教育実習生間の相互コメントの効果 (教師教育・教育の情報化/一般)
谷塚 光典; 東原 義訓; 喜多 敏博;
日本教育工学会研究報告集   15(3) 15-20   Jul 2015
教職実践演習に対応した教職eポートフォリオシステムの開発と評価 (2014年度 第6回研究会 新たなネット時代のソーシャルメディアリテラシーと情報倫理/一般)
谷塚 光典; 東原 義訓; 喜多 敏博;
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report   29(6) 97-102   Mar 2015
教員養成段階の保健体育専攻学生が用いる指導ことばの特徴-e-Learningによる模擬授業のリフレクション課題を通して-
藤田育郎・谷塚光典・結城匡啓・安達仁美・岩田靖・平野吉直
日本科学教育学会研究会研究報告   29(3) 29-32   Feb 2015
教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発 : 教育実習生の授業研究会への参加を通して
安達仁美・谷塚光典
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究   15 11-20   Dec 2014
Student Teachers Lesson Ideas with ICT in Elementary Schools Before Their Student Teaching
Mai Osawa, Mitsunori Yatsuka
Proceedings of E-Learn 2013: 18th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care,&Higher Education   1271-1276   Oct 2013
Student Teachers' Ambition for ICT Use to Teach Foreign Language Activities in Elementary Schools
Mai Osawa, Hideki Sakai, Wataru Takahashi, Mitsunori Yatsuka
Proceedings of E-Learn 2012: 17th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care,&Higher Education   1210-1215   Oct 2012
ICT Application Skills and Linguistic Knowledge for Class Observation of Foreign Language Activities in Elementary Schools
Mai Osawa, Hideki Sakai, Wataru Takahashi, Mitsunori Yatsuka
Proceedings of E-Learn 2011: 16th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care,&Higher Education   2051-2056   Oct 2011
Linguistics Knowledge Required for English Teaching: A Text-Mining Analysis of Student Teachers' Teaching Portfolios
Mai Osawa, Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of E-Learn 2010: 15th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care,&Higher Education   2061-2066   Oct 2010
A Text-Mining Analysis of Preservice Teachers' Teaching Portfolios and Their Reflective Practices with the INTASC Standards: Preliminary Findings
Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of ED-MEDIA 2010: 20th World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications   404-409   Jun 2010
教員養成初期段階の学生のティーチング・ポートフォリオのテキストマイニング分析:INTASC観点「コミュニケーション」に関するリフレクションの記述から
谷塚光典・東原義訓
日本教育工学会論文誌   33(Suppl.) 153-156   Dec 2009   [Refereed]
教員養成初期段階の臨床経験科目における学生の課題意識-INTASCスタンダードによる分析を通して-
谷塚光典
日本教師教育学会年報   18 118-127   Oct 2009   [Refereed]
An Effective Application of HDTV-based Videoconference System for Inservice Teachers' LessonStudy in A Graduate School of Education
Nozomi Shimada, Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of E-Learn 2009: 14th World Conference on E-Learning in Corporate,Government, Health Care,&Higher Education   3696-3701   Oct 2009
テレビ会議システムによる遠隔授業研究の効果と課題
谷塚光典・竹島大悟・島田希・東原義訓
日本教育工学会研究報告集   JSET09-1 267-272   Mar 2009
A Pilot Project on Professional Development for Inservice Teachers at A Graduate School Through Lesson Study on Pedagogical Content Knowledge in Collaboration with Content Area Professors and Methods Course Professors
Nozomi Shimada, Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of SITE2009: Society for Information Technology and Teacher Education 20th International Conference   198-202   Mar 2009
Lesson Study with Easy-to-use HDTV-based Videoconference System in A Graduate School of Education
Nozomi Shimada, Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of ED-MEDIA 2008: 20thWorld Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications   2200-2204   Jun 2008
Evaluating Professional Development Seminars for English Teachers with Professional Teaching Standards and Electronic Portfolios
Mai Osawa, Hideki Sakai, Wataru Takahashi, Mitsunori Yatsuka
Proceedings of SITE2008: Society for Information Technology and Teacher Education 19th International Conference   117-121   Mar 2008
Curriculum Reform on ICT Courses for Preservice Teachers at Shinshu University with New Educational Technology Standards for Teachers in Japan
Yoshinori Higashibara, Masatsugu Murase, Mitsunori Yatsuka
Proceedings of ED-MEDIA 2007: 19th World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications   2239-2243   Jun 2007
蓄積する体験と深化する省察による実践的指導力の育成を目指した教員養成プログラムの実践
伏木久始・山口恒夫・山崎保寿・越智康詞・武者一弘・村瀬公胤・東原義訓・谷塚光典
日本教育大学協会研究年報   25 137-149   Mar 2007
教育委員会と連携した現職教員研修事業用e-Learningコンテンツ開発
高橋渉・東原義訓・今田里佳・上村惠津子・谷塚光典
日本教育大学協会研究年報   25 257-266   Mar 2007
The Effects of HDTV-based Lesson Study Systems in Preservice and Inservice Teacher Education
Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara, Masatsugu Murase, et al.
Proceedings of SITE2007: Society for Information Technology and Teacher Education 18th International Conference   569-573   Mar 2007
Design and Implementation of Mobile HDTV System Promoting Preservice and Inservice Teachers' Professional Development
Masatsugu Murase, Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara
Proceedings of E-Learn 2006: 11th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care,&Higher Education   3135-3138   Oct 2006
Does HDTV system facilitate the teleconference mentoring for student teachers and Lesson Study for inservice teachers?
Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara, Masatsugu Murase, et al.
Proceedings of ED-MEDIA 2006: 18th World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications   999-1003   Jun 2006
How to Facilitate Student Teachers' Reflection on their Introductory Fieldworks in Schools and Communities with Electronic Teaching Portfolio
Mitsunori Yatsuka, Yoshinori Higashibara, Masatsugu Murase
Proceedings of SITE2006: Society for Information Technology and Teacher Education 17th International Conference   220-224   Mar 2006
教員養成初期段階における授業研究指導の試み―学部と附属の連携による臨床基礎実習生の指導のあり方の検討―
村瀬公胤・谷塚光典・三ツ井邦仁
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究   6 141-150   Sep 2005
An Application of a Three-Dimensional (3-D) Rubric in Assessing the Learning of Undergraduate Students Participatingin the "Friendship Jigyou [Friendship Program](FP)"
Kensuke Chikamori, Genzo Nakayama, Mitsunori Yatsuka, Susumu Doi, Satoshi Kamada, Akio Nigorikawa
International Journal of Curriculum Deveropment and Practice   7(1) 1-14   Mar 2005
イリノイ大学シカゴ校における『Fieldwork』『Student Teaching』の特質-信州大学教育学部における『教育実習事前・事後指導』との比較を通して-
谷塚光典
信州大学教育学部紀要   113 53-63   Dec 2004
イリノイ大学シカゴ校における『Introductory Fieldwork』の特質-信州大学教育学部における『学校教育臨床基礎』との比較を通して-
谷塚光典
信州大学教育学部紀要   111 69-80   Mar 2004
教員養成初期段階における臨床経験科目に関するリフレクションを促すティーチング・ポートフォリオの活用
谷塚光典,東原義訓
教科教育学研究   22 167-179   Mar 2004   [Refereed]
「信大YOU遊サタデー」の実践による学生の経験幅の拡大―信州大学教育学部における体験的カリキュラムの創設の効果―
那須良寛・土井進・谷塚光典
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究   4 105-114   Sep 2003
教育実習事前・事後指導における教育実習Webリフレクションシートの作成とその分析
谷塚光典,東原義訓
教科教育学研究   21 91-107   Mar 2003   [Refereed]
生涯学習施設における自然体験活動を通しての学生スタッフの学びの特質-長野県阿南少年自然の家『ふれあい自然体験キャンプ』を事例にして-
谷塚光典
青少年教育フォーラム(国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要)   3 205-213   Mar 2003   [Refereed]
ティーチング・ポートフォリオを活用した教育実習事前・事後指導の実践
谷塚光典,東原義訓
教育実践研究(信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要)   3 127-134   Jul 2002
「教育参加」における学生の体験内容の分析―国立信州高遠少年自然の家での活動レポートから―
那須良寛・土井進・谷塚光典
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究   3 117-126   Jul 2002
臨床経験科目「教育参加」における学生の体験内容
谷塚光典,土井進,東原義訓
信州大学教育学部紀要   104 23-34   Dec 2001

Books etc

 
『情報メディアの活用』第Ⅳ章2「授業におけるICTの活用」
全国学校図書館協議会   Sep 2010   
『教員養成は今かわる』第2章第3節「米国における教師教育の動向:イリノイ大学シカゴ校における教育実習関連科目の分析から」
教育出版   Feb 2007   
『確かな学力を育てるITの先進的な教育利用-IT・新世紀型理数科系教育の挑戦-』第6章第1節「ティーチング・ポートフォリオで見つめ直す教師の実践的指導力」
東洋館出版社   Sep 2004   

Conference Activities & Talks

 
教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(3)-授業参観の視点に着目して-
安達仁美・藤井善章・谷塚光典・市川公明・山﨑智之・穐澤正仁
平成26年度日本教育大学協会研究集会   18 Oct 2014   
教職ポートフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み
谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
平成25年度日本教育大学協会研究集会   5 Oct 2013   
教員養成初期段階におけるリフレクション指導の在り方-学生の課題の明確化と目指す教師像の構築に向けた学部教員の役割-
谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
平成24年度日本教育大学協会研究集会   6 Oct 2012   
教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(3)-教育実習生の研究授業参観の事前・事後指導の効果-
谷塚光典・安達仁美・八木雄一郎・西一夫・鈴木崇晃・斉藤優一・河野寛樹
日本教育大学協会全国教育実習研究部門第26回研究協議会   5 Oct 2012   
教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(2)-教育実習生の授業研究会への参加を通して-
安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生
平成23年度日本教育大学協会研究集会   15 Oct 2011   
体系的な臨床経験科目におけるリフレクション指導の検討-教科専門教員と教科教育教員の連携に着目して-
谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
日本教育大学協会全国教育実習研究部門第25回研究協議会   14 Oct 2011   

Research Grants & Projects

 
Professional Teaching Portfolio in Teacher Education
ICT Supported Student Teaching Seminar