Peer-reviewed Dec 25, 2020 自閉スペクトラム症児の心理化 の促進―逆模倣による介入の効果― 人間関係学研究 秋元響, 大石幸二, 若井広太郎, 藤島瑠利子 Volume 25 Number 1 First page 75 Last page 86 Language Japanese Publishing type Research paper (scientific journal) Publisher 日本人間関係学会 Export BibTeX RIS