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2019年

保護者の経験知に基づく特別ニーズ保育における家庭支援の課題-インクルーシブな学校教育への円滑な移行実現を目指して-

東京家政大学研究紀要 1 人文社会科学

野澤純子
藤後悦子
石田祥代

巻: 59
号: 59
開始ページ: 121
終了ページ: 126
記述言語: 日本語
掲載種別
DOI: 10.20838/00011887
出版者・発行元: 東京家政大学

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.20838/00011887
J-GLOBAL: https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201902273418035028
CiNii Books: http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN1015747X
CiNii Research: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699774191232?lang=ja
URL: http://id.ndl.go.jp/bib/029592366
URL: http://id.nii.ac.jp/1653/00011887/

ID情報

DOI : 10.20838/00011887
ISSN : 0385-1206
J-Global ID : 201902273418035028
CiNii Articles ID : 120006623603
CiNii Books ID : AN1015747X
identifiers.cinii_nr_id : 9000402500333
CiNii Research ID : 1390290699774191232

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