安原 佳子

「知的障害がある人の変化（発達）について」（単著） 

ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ研究協議会『ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ研究』No.5 103-110 2002年12月  

「オープン・カレッジにおける自立支援」（単独） 

第4回 全国ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ研究 協議会研究大会 2002年11月  

「知的障害者の発達（変化）と生涯教育の保障Ⅱ－２－受講生の主体性の変化と支援 の課題検討－」建部久美子（共同） 

日本福祉学会第50回全国大会 2002年10月  

「知的障害者の発達（変化）と生涯教育の保障Ⅱ－１－オープン・カレッジの運営主 体と組織化の検討－」発表者：建部久美子（共同） 

日本福祉学会第50回全国大会 2002年10月  

『福祉キーワードシリーズ障害者と地域生活』佐藤久雄、北野誠一、三田優子編著「Ⅲ.地域生活支援の方法と実践オープン・カレッジ」（共著） 

中央法規 76-77 2002年9月  

「地域における知的障害者の発達（変化）の保障･教育の保障Ⅲ－ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞの組織分析と実践活動その１－」発表者：建部久美子（共同） 

日本地域福祉学会第16回全国大会 2002年6月  

『アメリカの発達障害者権利擁護法』 定藤丈弘、北野誠一監修田川、村田、安原訳第6部「ランターマン発達障害者サービス法」（共訳） 

明石書店 391-496 2002年4月  

『知的障害者と生涯教育の保障』 建部久美子、安原佳子著 担当：第４章「オープン・カレッジにおける実践と課題」pp.125-140 第５章「桃山学院大学におけるオー プン・カレッジの実践」（共著） 

明石書店 141-156 2001年11月  

「地域における知的障害者の発達（変化）の保障･教育の保障Ⅲ－ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞの組織分析と実践活動その２－」建部久美子（共同） 

日本社会福祉学会第49回全国大会 2001年10月  

「ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ活動の運営における課題の検討」（単独） 

第３回全国ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ研究協議会研究大会 2001年10月  

「知的障害者の発達（変化）と生涯教育の保障ⅱ－ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞと本人支援の課題－」建部久美子、安藤忠（共同） 

日本社会福祉学会46回全国大会 2001年10月  

「知的障害者の発達（変化）と生涯教育の保障ⅰ」 発表者：建部久美子 安藤忠（共同） 

日本社会福祉学会第49回全国大会 2001年10月  

『知的障害者のオープン・カレッジ テキストブック』安藤忠、建部久美子、安原佳子編著担当：「パソコン講座」（共著） 

明石書店 161-173 2001年8月  

『知的障害者のオープン・カレッジ テキストブック』安藤忠、建部久美子、安原佳子編著担当：「心理学」（共著） 

明石書店 .87-97 2001年8月  

「地域における知的障害者の発達（変化）の保障・教育の保障Ⅱ－ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞの展開と実践その２－」建部久美子（共同） 

日本地域福祉学会第15回全国大会 2001年6月  

「地域における知的障害者の発達（変化）の保障・教育の保障Ⅱ－ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞの展開と実践その１－」発表者：建部久美子（共同） 

日本地域福祉学会第15回全国大会 2001年6月  

「勉強っておもしろい」（単著） 

（財）日本知的障害者福祉協会『AIGO』NO.528 16-20 2001年1月  

「知的障害と生涯教育の実践２」建部久美子（共同） 

日本社会福祉学会第48回全国大会 2000年11月  

「知的障害と生涯教育の実践１」 発表者：建部久美子（共同） 

日本社会福祉学会第48回全国大会 2000年11月  

「本人支援におけるサポーターの機能」８単独） 

第２回全国ｵｰﾌﾟﾝ･ｶﾚｯｼﾞ研究協議会研究大会 2000年10月