西森 敏之

• 北海道大学におけるTAを評価したアンケート調査の分析 

  高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習- 17 37-44 2010年  
• 北海道大学専門科目TAに関するアンケート調査の分析 

  高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習- 17 45-62 2010年  
• 北海道大学におけるTAを評価したアンケート調査の分析 

  山田 邦雅, 細川 敏幸, 西森 敏之

  高等教育ジャ-ナル 17(17) 37-44 2010年  
• 北海道大学専門科目担当TAに関するアンケート調査の分析 

  山田 邦雅, 細川 敏幸, 西森 敏之

  高等教育ジャ-ナル 17(17) 45-62 2010年  
• 北海道大学のコアカリキュラムに関するアンケート調査 

  高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習- 15 99-112 2007年  
• 2006年度全学教育改革に関するアンケート 

  高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習- 15 99-112 2007年  
• Thomas Judson and Toshiyuki Nishimori : ‘Concepts and Skills in High School Calculus : An Examination of a Special Case in Japan and the United States,’ “Journal for Research in Mathematics Education,” 36(1) : 24-43 (2005)* 

  2005年  
• 「入門用e-learningシステムHuWebの開発」 

  『高等教育ジャーナル－高等教育と生涯学習－』 12 85-91 2004年  
• 『大学での数学教育の現状に関するアンケート報告書』 

  2004年  
• 『数学の並木道』<北大数学科編，中村郁監修> 

  日本評論社 2004年  
• 「大学教員の教育業績をどのようにして評価するか？」 

  『高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習-』 11 149-161 2003年  
• 「北大の全学教育はどのように行われているか？-平成12年度後期のアンケート調査-」 

  『高等教育ジャーナル-高等教育と生涯学習-』 11 15-32 2003年  
• 「大学における数学基礎教育で今何が起きているか」 

  西森 敏之

  『数学通信』 7(1) 20-34 2002年  
• 「多様化する高校カリキュラムと大学入試─平成11年度北海道地区大学ガイダンスセミナー─」 

  『高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─』 8 85-98 2000年  
• 「北海道大学ＦＤマニュアル」 

  『高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─』 7 29-125 2000年  
• 「大学における数学基礎教育の改善に向けて─日本数学会・大学数学基礎教育WG・教授法研究班のアンケート─」 

  『大学の物理教育』 2000-3 60-63 2000年  
• 「大学の数学の授業でおきていること─日本数学会のある調査より─」 

  『高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─』 8 31-38 2000年  
• 「学部教育と大学院教育─平成11年 SCS 利用高等教育研究会報告─」 

  『高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─』 8 108-118 2000年  
• 「大学入学後に伸びる素質の評価と AO 入試の役割」 

  小笠原 正明, 阿部 和厚, 石川 健三 [ほか]

  『高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─』 8 99-107 2000年  
• 『小数ができない大学生』<岡部恒治・戸瀬信之・西村和雄> 

  東洋経済出版社 2000年  

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