書籍等出版物

1997年

『子どもの学びとつまずき』 つまずきで成り立つ授業-科学的認識の獲得をめざす教材開発

  • 北海道教育大学教科教育研究図書編集委員

担当区分
共著
出版者・発行元
東京書籍
総ページ数
担当ページ
137-150
記述言語
日本語
著書種別
学術書