1997年 『子どもの学びとつまずき』 つまずきで成り立つ授業-科学的認識の獲得をめざす教材開発 北海道教育大学教科教育研究図書編集委員 担当区分 共著 出版者・発行元 東京書籍 総ページ数 担当ページ 137-150 記述言語 日本語 著書種別 学術書