大高 泉

• 人文・社会 / 教育学 /  
• 人文・社会 / 科学教育 /  

• 筑波大学 人間系 教授 

• 1996年 - 2014年

  教育実践学会 理事 
• 2009年 - 2011年

  日本教育学会 理事 
• 2007年

  日本理科教育学会 副会長、地方理事,評議員,研究紀要編集委員 
• 2001年

  日本教科教育学会 副会長、地方理事、全国理事 
• 1996年

  日本科学教育学会 北関東支部長、理事,監事、評議員,学会誌編集委員,研究会委員長 

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• 仮説設定を促進する「予想→仮説アプローチ」の開発と実践 : 高等学校物理熱力学分野を事例として(一般口頭発表) 

  藤原, 和人, 大高, 泉

  日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 (54) 89 2015年12月
• 中学校におけるオープンエンドな探究型の実験活動に関する研究 : 理科における才能教育を目指して(一般口頭発表) 

  鈴木, 智仁, 大高, 泉

  日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 (54) 70 2015年12月
• 科学の適用範囲の理解を促進する指導法に関する研究(一般口頭発表) 

  増田, 裕介, 大高, 泉

  日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 (54) 69 2015年12月
• 理科教育におけるNOSIの内容に関する研究(諸外国の理科教育,一般研究発表(口頭発表)) 

  福田, 成穂, 大高, 泉

  日本理科教育学会第65回全国大会論文集 (65) 389 2015年8月
• 理科教育におけるNOSの理解を促すための指導法に関する研究 : 物理基礎「熱」の単元を事例として(セッションA3) 

  福田, 成穂, 大高, 泉

  日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 (53) 30 2014年12月

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• 新しい学びを拓く 理科授業の理論と実践 中学高校編 

  大高,泉

  ミネルヴァ書房  2013年2月 
• 新しい学びを拓く 理科授業の理論と実践 中学高校編 

  大高,泉

  ミネルヴァ書房  2013年2月 
• 新しい学びを拓く 理科授業の理論と実践 中学高校編 

  大高,泉

  ミネルヴァ書房  2013年2月 
• 新しい学びを拓く 理科授業の理論と実践 中学高校編 

  大高,泉

  ミネルヴァ書房  2013年2月 
• 今こそ理科の学力を問う 

  大高,泉

  2012年8月 

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• 日本学校教育学会 
• 関東教育学会 
• 日本教材学会 
• 日本科学史学会 
• 教育実践学会 

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• 理科教授論研究 

  科学研究費補助金 
• ドイツの環境教育 

  科学研究費補助金 
• 明治期の理科教育論研究 

  科学研究費補助金 
• ドイツ科学教育の構造と思想 

  科学研究費補助金