三木 大史

Mathematical Analysis of Information Flows in Design and Education 

Proceedings of International Design Conference 2004 pp 409-414 2004年  

教育方法論の２つの系譜に対応する2種類の設計論について 

Design Symposium 2004 講演論文集 169-172 2004年  

教育における抽象設計モデル 

科学基礎論研究 第102号, p.19-30 2004年  

Mathematical Analysis of Information Flows in Design and Education 

Proceedings of International Design Conference 2004 pp 409-414 2004年  

教育の形式的枠組みと教育実践 

日本数学教育学会誌 第85巻臨時増刊, p.524 2003年  

教育方法論のための形式的枠組み 

数学教育学会誌秋季例会発表論文集 臨時増刊,p.26-28 2003年  

An Abstract Design Model of Educational Activities Using Bloom's Taxonomy(jointly worked) 

Proceedings of the 4th International Workshop on Emergent Synthesis 89-94 2002年  

情報教育におけるブルームの改訂版タキソノミーによる授業分析（単著） 

数学教育学会研究紀要臨時増刊秋季例会発表論文集 23-25 2002年  

An Abstract Design Model of Educational Activities Using Bloom's Taxonomy(jointly worked) 

Proceedings of the 4th International Workshop on Emergent Synthesis 89-94 2002年  

大学生の統計に対する意識と情報教育 

賢明女子学院短期大学研究紀要 (36) 43-49 2001年  

規範的教育論の設計モデル（共著） 

精密工学会秋季大会講演論文集 6 2001年  

Hyperformulas and classifications(jointly worked) 

The Annals of the Japan Association for Philosophy of Science 10(1) 33-52 2000年  

Hyperformulas and classifications(jointly worked) 

The Annals of the Japan Association for Philosophy of Science 10(1) 33-52 2000年  

大学・短大における基礎的情報教育の構築-数学教育を意識して体系化を目指した実践事例-(共著) 

数学教育学会研究紀要 臨時増刊秋季例会発表論文集 129-131 1998年  

一般情報処理教育カリキュラムの構成と実務教育 

賢明女子学院短期大学研究紀要 (32) 95-99 1997年  

表計算ソフトウェアを利用した「関数」教育 

数学教育学会研究紀要臨時増刊秋季例会発表論文集 117-119 1997年  

情報教育と数学教育 -女子大生による情報教育における数学の捉え方からの考察- (共著) 

数学教育学会春季年会発表論文集 165-168 1996年  

The Possibility of Inductive Liarning of End-user Computing(jointly worked) 

The 2nd International Conference on OA&Information Management-The Current Information Technology and Office Automation-Proceedings 17(4-2) 156-159 1996年