佐藤 智朗

総合的表現力量を育てる「表現(]G0003[)」の試み 

山口芸術短期大学研究紀要 33 61 2001年  

A Try at"Expression (]G0003[)"Class Which Develops Comprehensive Expressive Powers 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 33 61 2001年  

保育者養成における造形教育の在り方(2)-基礎技能「図画工作」の授業実践を通して- 

山口芸術短期大学研究紀要 31 1999年  

What the Formative Arts Education in Preschool Teacher Training Should Be (2) -Through the Teaching Practice of Fundamental Ability "Art"- 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 31 1999年  

保育者養成における造形教育の在り方 -本学の造形教育実践に対する批判,検討を通して- 

山口芸術短期大学 研究紀要 27 1995年  

What the Formative Arts Education in Preschool Teacher Training Should Be -Through the Criticism and Examination of It at This Junior College- 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 27 1995年  

保育者養成の課題 -創造性豊かな保育者を育てるための造形教育のあり方- 

山口芸術短期大学研究紀要 23 1991年  

Some Problems in Preschool Teacher Education - What the Formative Arts Education of Creative Preschool Teachers chould be - 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 23 1991年  

幼児の造形活動としての粘土遊び(2) -子どもらしさを培う粘土遊びの展開- 

山口芸術短期大学研究紀要 21 1988年  

A Study of Clay-Play as Formative Activities of Infants (2) - Development of Clay-Play to Foster Childike Quality - 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 21 1988年  

幼児の造形活動としての粘土遊び(1) -ねんど遊びの普及をめざして- 

山口芸術短期大学研究紀要 18 1986年  

A Study of Clay - Play as Formative Activities of Infants (1) - Aiming at the Popularization of Clay-Play - 

Bulletin of Researches Yamaguchi Junior College of Arts 18 1986年