神澤 和明

教育現場に生かす演劇技術-講義する声について- 

論文集「高専教育」 (20) 224-231 1997年  

Theatrical Techniques Applied to Teaching Method -On Voice and Speech of Teachers- 

K(]J1155[)sen Ky(]J1155[)iku(Japanese Colleges of Technology Education Journal) (20) 224-231 1997年  

舞台技術としての声を聞く 

シアター・アーツ (4) 1996年  

The Use of Voice in Theatre 

Theatre Arts (4) 1996年  

『十二夜』における「癒し」の主題 

奈良工業高等専門学校研究紀要 (30) 1995年  

How "melancholy" is healed in Twelfth Night(/)- ? 

Reseach Reports of Nara National College of Technology (30) 1995年  

異端の作品;『ペリクリーズ』の問題点 

奈良工業高等専門学校研究紀要 28 1993年  

人物造形におけるエフォート理論の活用 

日本演劇学会秋季大会(口頭発表) 1993年  

Problems in "Pericles", A Doubtful Shakespeare's Play 

Research Reports of Nara National College of Technology 28 1993年  

Effort Method in Acting 

1993年  

シェイクスピアの「劇中劇」技法 『真夏の夜の夢』を例にして 

奈良工業高等専門学校研究紀要 (27) 1992年  

Shakespesre's Theatrical Technique of "Play-within-Play" (In the Case of A(/)- Midsummer(/)- Night's(/)- Dream(/)- 

Reseach Reports of Nara National College of Technology (27) 1992年  

「ヴェニスの商人」の憂欝 

奈良工業高等専門学校研究紀要 25 1990年  

シェイクスピアとオペラ 

日本演劇学会(口頭発表) 1990年  

「冬の夜語り」の悲劇 

京大英文学会"ALBION" 36 1990年  

What does the 'sadness' mean in "The Marchant of Venice"? 

Research Reports of Nara National College of Technology 25 1990年  

Shakespeare's plays, as the sources of Opera 

1990年  

The Tragic aspects of The Winter's Tale(/)- 

The English Literary Society KYOTO UNIVERSITY "ALBION" 36 1990年  

Shakespeare's Use of Music in The Tempest(/)- 

Research Reports of Nara National College of Technology 24 1989年