倉元 直樹

J-GLOBALへ         更新日: 19/12/30 10:51
 
アバター
研究者氏名
倉元 直樹
 
クラモト ナオキ
通称等の別名
(旧姓など)平 直樹,平成11年1月改姓
URL
http://db.tohoku.ac.jp/whois/detail/52664ca52af5dbabb7f98d7fea990852.html
所属
東北大学
部署
高度教養教育・学生支援機構 高等教育開発部門 入試開発室
職名
教授
学位
博士(教育学)(東北大学), 教育学修士(東京大学), 教育学士(東京大学)
その他の所属
東北大学

研究キーワード

 
 

研究分野

 
 

経歴

 
1999年4月
 - 
2004年9月
東北大学アドミッションセンター 助教授
 
1990年12月
 - 
1999年3月
大学入試センター 助手
 

学歴

 
 
 - 
1990年11月
東京大学 教育学研究科 教育心理学
 
 
 - 
1985年3月
東京大学 教育学部 教育心理学
 

委員歴

 
2019年4月
 - 
現在
日本テスト学会  表彰選考委員会委員
 
2010年4月
 - 
現在
全国大学入学者選抜研究連絡協議会  企画委員会委員
 
2005年8月
 - 
現在
日本テスト学会  理事
 
2011年9月
 - 
現在
日本テスト学会  日本テスト学会誌編集出版委員会委員長
 
2007年4月
 - 
現在
国際教育学会(ISE)  学会賞「舘糾賞」選考委員
 
2007年4月
 - 
現在
国際教育学会(ISE)  学会誌「クオリティ・エデュケーション」編集委員
 
2006年6月
 - 
現在
国際教育学会(ISE)  理事
 
2004年8月
 - 
現在
日本テスト学会  日本テスト学会誌編集委員
 
2017年2月
 - 
2017年3月
国立教育政策研究所  国際数学・理科教育動向調査 eTIMSS検討・準備委員会所外委員
 
2015年4月
 - 
2015年9月
日本テスト学会  日本テスト学会倫理綱領作成のためのワーキンググループ座長
 
2013年8月
 - 
2014年7月
独立行政法人 日本学術振興会  国際事業委員会書面審査員
 
2013年8月
 - 
2014年7月
独立行政法人 日本学術振興会  特別研究員等審査会専門委員
 
2012年4月
 - 
2012年8月
日本テスト学会  「投稿規定の改訂」に係るタスクフォース委員長
 
2008年10月
 - 
2011年8月
日本テスト学会  日本テスト学会広報委員会委員
 
2009年4月
 - 
2011年3月
日本教育心理学会  第49~50集「教育心理学年報」編集委員
 
2008年11月
 - 
2009年9月
日本テスト学会  日本テスト学会個人情報保護方針策定方針ワーキンググループ長
 
2008年5月
 - 
2008年8月
日本テスト学会  日本テスト学会学会誌編集方針に関するワーキングフォース委員
 
2006年3月
 - 
2007年9月
日本テスト学会  『テストの作成、実施、利用、管理に関わる規準』作成委員会副委員長
 
2005年2月
 - 
2007年9月
日本テスト学会  『テストの作成、実施、利用、管理に関わる規準』作成委員会委員
 
2007年6月
 - 
2007年8月
日本テスト学会  『大学入試問題活用宣言』に対する公開質問状検討委員会委員長
 
2007年4月
 - 
2007年8月
日本テスト学会  日本テスト学会学会誌編集方針に関するワーキングフォース委員(事務局担当)
 
2002年7月
 - 
2003年3月
(財)地球産業研究所「少子・高齢化社会における日本の選択」研究委員会  委員
 
2001年6月
 - 
2002年3月
(財)地球産業研究所「少子・高齢化社会における日本の選択」研究委員会  委員
 
2001年4月
 - 
2002年3月
(財)地球産業研究所「グローバル市場競争時代における教育・人材育成のあり方」研究委員会  委員
 
2000年4月
 - 
2001年3月
(財)地球産業研究所「グローバル市場競争時代における教育・人材育成のあり方」研究委員会  委員
 
1999年9月
 - 
2000年3月
(財)地球産業研究所「グローバル市場競争時代における教育・人材育成のあり方」研究委員会  委員
 

受賞

 
2007年9月
日本行動計量学会 林知己夫賞(優秀賞)
 
行動計量学に関する,単数または複数の優れた研究業績を発表した個人または集団を対象とする。
2015年12月
日本テスト学会 日本テスト学会大会発表賞(第13回大会)
受賞者: 韓太哲,小浜明,李師瑤,倉元直樹
 
2009年5月
日本テスト学会 日本テスト学会大会発表賞(第6回大会)
受賞者: 當山明華,西郡大,倉元直樹
 

論文

 
高大接続改革への対応に対する高校側の意見――東北大学のAO入試を事例として――
倉元直樹,宮本友弘,長濱裕幸
日本テスト学会誌   15    2019年6月   [査読有り]
国公立大学における大学入試センター試験の選抜機能――合否決定における大学入試センター試験の重みについて――
石上正敏,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   29 91-98   2019年3月   [査読有り]
国立大学個別学力検査「数学」に求められるものーー高校教育への波及効果を中心にーー
庄司強,田中光晴,倉元直樹
教育情報学研究   17 29-43   2018年12月   [査読有り]
小学4年生におけるコンピュータによる日本語文字入力スキルに関する調査――主として入力デバイスとキー配列の影響について――
銀島文,宮本友弘,倉元直樹
教育情報学研究   17 19-27   2018年12月   [査読有り]
入試のデザインを考える――大学入試の諸原則と高大接続改革の深層――
倉元 直樹
大阪私立大学『大学教育」   15(2) 3-32   2018年4月   [招待有り]
大学入試の諸原則から見た東北大学の入試改革
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   28 119-125   2018年3月   [査読有り]
国立大学の個別学力検査における記述式問題の出題状況の分析――80字以上の記述式問題に焦点を当てて――
宮本友弘,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   28 13-19   2018年3月   [査読有り]
センター試験(化学領域)に求められる「学力」について
樫田豪利,石上正敏,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   28 13-19   2018年3月   [査読有り]
新共通テスト(イメージ例)が測定する資質・能力の分析――高校生対象のモニター調査から――
田中光晴,宮本友弘,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   28 1-6   2018年3月   [査読有り]
児童期における知能の動揺性及び学力との関係性の検討――ある小学校の縦断データから――
宮本友弘,倉元直樹
教育情報学研究   16 61-68   2017年12月   [査読有り]
項目反応理論による理系記述式テストデータの分析――項目間の連鎖性と部分点のカテゴリ化をめぐって――
泉毅,倉元直樹
教育情報学研究   16 77-94   2017年12月   [査読有り]
地域と大学――人口減少時代の高大接続・高大連携を考える――(第三回教育改革シンポジウム講演録)
倉元直樹
福山大学大学教育センター大学教育論叢   3 91-103   2017年3月
地域と大学――人口減少時代の高大接続・高大連携を考える(第三回教育改革シンポジウム講演記録)――
倉元 直樹
福山大学大学教育センター『大学教育論叢』   3 91-103   2017年3月   [招待有り]
選抜試験における得点調整の有効性と限界について -合否入替りを用いた評価の試み-
倉元直樹,西郡大,木村拓也,森田康夫,鴨池治
日本テスト学会誌   4 136-152   2008年5月   [査読有り]
倉元直樹,小泉利恵
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice   16(2) 415-433   2018年8月   [査読有り][招待有り]
国立大学における個別学力試験の解答形式の分類
宮本友弘,倉元直樹
日本テスト学会誌   13 70-84   2017年6月   [査読有り]
日本語語彙理解力テストの妥当性についての検討 -ルールスペース法を用いた認知論的分析 -
倉元直樹,スコット寿美,笠居昌弘
教育心理学研究   51(4) 413-424   2003年12月   [査読有り]
在日朝鮮人青年にみる民族的アイデンティテイの状況によるシフトについて
平直樹,川本ひとみ,慎栄根,中村俊哉
教育心理学研究   43(4) 381-391   1995年12月   [査読有り]
倉元直樹,小松恵,宮本友弘
大学入試研究ジャーナル   27 129-134   2017年3月   [査読有り]
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   27 29-36   2017年3月   [査読有り]
保健意識に関する日中高校生の比較調査 (1)
韓太哲,李師瑤,倉元直樹,小浜明
保健科教育研究   1(1) 14-23   2016年3月   [査読有り]
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   26 89-96   2016年3月   [査読有り]
中国朝鮮族中学校におけるテストを用いた授業及び評価改善の試み――中学2年の数学的考査に対するS-P表分析の効果――
韓太哲,倉元直樹
教育情報学研究   14 27-36   2015年10月   [査読有り]
大学入学者選抜における高校調査書
倉元直樹
教育情報学研究   14 1-3   2015年10月   [査読有り]
小学校6年間の学業成績の変化――ある小学校の縦断的データから――
宮本友弘,相良順子,倉元直樹
児童学研究――聖徳大学児童学研究所紀要――   17 19-23   2015年3月   [査読有り]
倉元直樹,市川博之
大学入試研究ジャーナル   25    2015年3月   [査読有り]
東北大学工学部AO入試受験者にみる大学入試広報の効果――その意義と発信型,対面型広報の効果――
倉元直樹,泉毅
日本テスト学会誌   10 125-146   2014年6月   [査読有り]
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   24 81-89   2014年3月   [査読有り]
大学入試センター試験における対応付けの必要性
倉元直樹
日本テスト学会誌   9 129-144   2013年6月   [査読有り]
安野史子,浪川幸彦,森田康夫,三宅正武,西辻正副,倉元直樹,林篤裕,木村拓也,宮埜寿夫,椎名久美子,荒井克弘,村上隆
大学入試研究ジャーナル   23 143-150   2013年3月   [査読有り]
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   23 37-43   2013年3月   [査読有り]
「沖縄アイデンティティ」の構造と規定要因――歴史・文化的視座からの尺度構成――
倉元直樹,高良美樹,北村勝朗
教育情報学研究   11 91-118   2012年8月   [査読有り]
看護系大学生の進路選択と履修経験に関する予備調査
倉元直樹,小山田信子,吉沢豊予子
東北大学高等教育開発推進センター紀要   7 69-76   2012年3月   [査読有り]
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   22 145-153   2012年3月   [査読有り]
大学入試の危機管理 ―東日本大震災の経験から―
倉元直樹
クオリティ・エデュケーション   4 149-185   2012年3月   [査読有り][招待有り]
沖縄アイデンティティを測定する ―沖縄在住の大学生を対象とした調査結果から―
高良美樹,與久田巌,倉元直樹
クオリティ・エデュケーション   4 131-148   2012年3月   [査読有り][招待有り]
個別大学の追試験における得点調整方法に関する一提案 ―タッカーの線形等化法を用いて―
倉元直樹
日本テスト学会誌   7 67-83   2011年6月   [査読有り]
米国の大学院の入学者選考業務に関する研究 ―ニューヨーク州の4大学への訪問調査―
本田寛輔,倉元直樹,石井光夫
東北大学高等教育開発推進センター紀要   6 25-39   2011年3月   [査読有り]
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   21 135-142   2011年3月   [査読有り]
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   21 59-67   2011年3月   [査読有り]
金澤悠介,倉元直樹,小山田信子,吉沢豊予子
大学入試研究ジャーナル   21 49-57   2011年3月   [査読有り]
倉元直樹,安藤朝夫
大学入試研究ジャーナル   21 149-157   2011年3月   [査読有り]
倉元直樹,大津起夫
大学入試研究ジャーナル   21 39-48   2011年3月   [査読有り]
個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化について(2) -平成20~21年度「個別大学アドミッションセンター教員を中心とする大学入試研究会」 -発表要旨集
椎名久美子,當山明華,デメジャンアドレット,木村拓也,吉村宰,倉元直樹,金澤悠介
大学入試センター研究紀要   39 43-58   2010年3月   [査読有り]
看護系大学の量的拡大に伴う大学入試設計の問題 -実情把握のための基礎分析-
金澤悠介,倉元直樹,小山田信子.吉沢豊予子
東北大学高等教育開発推進センター紀要   5 15-27   2010年3月   [査読有り]
高校生が選好する評価方法に関する検討 -「入学者受入れ方針」を検討する上での一視点
西郡大,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   20 35-41   2010年3月   [査読有り]
選抜資料としての調査書
倉元直樹,西郡大,石井光夫
大学入試研究ジャーナル   20 29-34   2010年3月   [査読有り]
東北大学AO入試における調査書利用の考え方と高校側の意見
倉元直樹,西郡大,當山明華,石井光夫
東北大学高等教育開発推進センター紀要   4 147-159   2009年3月   [査読有り]
平成19年度AO入試の実施状況に関するアンケート調査の結果について
當山明華,倉元直樹,西郡大,鈴木敏明,石井光夫
東北大学高等教育開発推進センター紀要   4 161-171   2009年3月   [査読有り]
個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化について -平成19年度アドミッションセンター若手の会- 発表要旨集
椎名久美子,西郡大,福島真司,吉村宰,木村拓也,倉元直樹
大学入試センター研究紀要   38 77-91   2009年3月   [査読有り]
外国語としての日本語能力測定を支えるテスト理論
野口裕之,倉元直樹
クオリティ・エデュケーション   2 92-118   2009年3月   [査読有り][招待有り]
新聞記事からみた「入試ミス」のパターンとその影響の検討
西郡大,倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   4 39-48   2009年3月   [査読有り]
面接試験に対して受験生が抱く印象に関する検討 -調査大学間の比較を中心に-
西郡大,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   19 61-66   2009年3月   [査読有り]
大学入試研究者の育成 -「学生による入試研究」というチャレンジ
倉元直樹,西郡大
大学入試研究ジャーナル   19 53-59   2009年3月   [査読有り]
追跡調査のスタンダード -柳井・及川・伊藤・萱間・菱沼・井部論文へのコメント-
倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   18 177-178   2008年3月   [査読有り][招待有り]
「追跡調査に関わる量的・質的研究」研究会 -平成18年度アドミッションセンター若手の会- 発表要旨集
倉元直樹,西郡大,島田康行,木村拓也,デメジャン アドレット,中畝奈緒子,吉村宰,大谷奨,大久保貢,福島真司
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 335-348   2008年3月   [査読有り]
大規模リスニングテストに対する高校生の受け止め方 -リスニングテスト試聴体験に対する意見の分析-
西郡大,倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 77-90   2008年3月   [査読有り]
学士課程教育プロセスから見た全学教育評価研究の試み(2) -東北大学4年次学生を対象とした学習体験の量的分析-
倉元直樹,北村勝朗
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 49-61   2008年3月   [査読有り]
学士課程教育プロセスから見た全学教育評価研究の試み(1) -東北大学4年次学生を対象とした学習体験の質的分析-
北村勝朗,倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 33-47   2008年3月   [査読有り]
合否入替りによる得点調整方法の評価 -科目選択の公平性の観点から-
倉元直樹,森田康夫,鴨池治
大学入試研究ジャーナル   18 79-84   2008年3月   [査読有り]
東北大学入試広報戦略のための基礎研究(2) -過去11年の志願動向に見る各募集単位の特徴-
倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 63-76   2008年3月   [査読有り]
平成18年度AO入試の実施状況に関するアンケート調査の結果について
倉元直樹,石井光夫,鈴木敏明
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 247-258   2008年3月   [査読有り]
東北大学追跡調査研究(3) -平成17,18年度入学者の学部別分析-
倉元直樹,石井光夫,鈴木敏明
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 237-245   2008年3月   [査読有り]
東北大学追跡調査研究(2) -平成17,18年度入学者の全学的分析および追跡調査データフォーマット整備計画-
倉元直樹,大津起夫,鈴木規夫,橋本貴充
東北大学高等教育開発推進センター紀要   3 225-235   2008年3月   [査読有り]
平成17年度AO入試の実施状況に関するアンケート調査の結果について
倉元直樹,鈴木敏明,石井光夫
東北大学高等教育開発推進センター紀要   2 189-196   2007年3月   [査読有り]
東北大学追跡調査研究(1) -平成17年度入学者の様相-
倉元直樹,石井光夫,鈴木敏明
東北大学高等教育開発推進センター紀要   2 177-187   2007年3月   [査読有り]
学習意欲・学力低下に関する大学教員の自由記述分析 -2004年の国公私立大学における教員調査をもとに-
西郡大,木村拓也,佐藤洋之,倉元直樹,柳井晴夫
大学入試研究ジャーナル   17 221-228   2007年3月   [査読有り]
受験生からみた東北大学工学部のAO入試
倉元直樹,山口正洋,川又政征
大学入試研究ジャーナル   17 43-49   2007年3月   [査読有り]
日本の大学入試をめぐる社会心理学的公正研究の試み -「AO入試」に関する分析-
西郡大,倉元直樹
日本テスト学会誌   3(1) 147-160   2007年3月   [査読有り]
東北大学のAO入試はどう見られているのか? -2000~2006年度新入学者アンケートを基に-
西郡大,木村拓也,倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   2 23-36   2007年3月   [査読有り]
東北大学入試広報戦略のための基礎研究(1) -過去10年の志願者数・合格者数等から描く「日本地図」-
倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   2 9-22   2007年3月   [査読有り]
高校生における日本語基礎能力の変化について
佐藤洋之,倉元直樹
行動計量学   33(2) 167-178   2006年9月   [査読有り]
ルールスペース法(RSM) -テストの診断的利用に対する測定論的アプローチ-
龍岡菊美,倉元直樹
日本テスト学会誌   2(1) 127-142   2006年3月   [査読有り]
入試広報としての学部名称を考える -高校生はどう捉えたか-
佐藤洋之,倉元直樹
教育情報学研究   4 25-33   2006年3月
後期日程入試の廃止問題に対する高校教員の意見構造
倉元直樹,西郡大,佐藤洋之,森田康夫
東北大学高等教育開発推進センター紀要   1 29-40   2006年3月   [査読有り]
戦後大学入学者選抜制度の変遷と東北大学のAO入試
木村拓也,倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   1 15-27   2006年3月   [査読有り]
新教育課程における東北大学の入試と教育接続 -主に理科・情報,および,入試広報の観点から-
倉元直樹
東北大学高等教育開発推進センター紀要   1 1-14   2006年3月   [査読有り]
戦後大学入学者選抜における原理原則の変遷 -『大学入学者選抜実施要項』「第1項 選抜方法」の変遷を中心に-
木村拓也,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   16 187-195   2006年3月   [査読有り]
高校生の大学イメージ
倉元直樹,佐藤洋之
大学入試研究ジャーナル   16 179-185   2006年3月   [査読有り]
「追跡調査」の技術的検討 -東北大学歯学部の事例-
倉元直樹,奥野攻
大学入試研究ジャーナル   16 21-29   2006年3月   [査読有り]
韓国における理数科の才能教育 -慶南大学校附属英才教育院,釜山科学高校,韓国科学技術大学,ソウル英才教育研究院における才能教育活動調査報告-
北村勝朗,倉元直樹
教育情報学研究   3 135-143   2005年3月
ノースイースタン・イリノイ大学におけるプレースメント・テストについて
倉元直樹
教育情報学研究   3 125-133   2005年3月
ヴァージニア大学における入学者選抜と広報活動
倉元直樹
教育情報学研究   3 113-124   2005年3月
デューイ教育学構想における教育実践とテクノロジーの関係 -20世紀初頭における諸科学の教育学への移入を巡る論理構造-
木村拓也,倉元直樹
教育情報学研究   3 77-88   2005年3月
大学体験と学習意欲
倉元直樹,三原毅,小野寺淑行,鈴木敏明
大学入試研究ジャーナル   15 1-7   2005年3月   [査読有り]
死生観と死別体験の国際比較 ‐福岡、沖縄、ベンガル、バリの比較から見えるもの-
中村俊哉,中島義実,倉元直樹,中村幸,イ・カデ・アンタルティカ
福岡教育大学紀要   54 223-240   2005年2月
日本における個人主義・集団主義の構造とその信頼性・妥当性の検討
中村完,與久田巌,仲栄真美奈子,倉元直樹
琉球大学法文学部研究紀要   14 315-335   2004年9月
Relation between After Death Depression and Beliefs on the After-life.
Shunya Nakamura, Naoki T. Kuramoto, Ko Nakamura
International Congress of Psychology   452    2004年8月
Constructing After-Life Scales for international comparison: Dialogue with Ancestors, Reincarnation, Daily Shamanism in Japan and South Asia
Shun-ya NAKAMURA, Naoki T. KURAMOTO, Yo NAKAMURA
IInternational Association of Cross Cultural Psychology XVIIth Congress      2004年8月
日本語基礎能力テストの特性(4)- 項目反応理論に基づく漢字読み取りテストの測定性能の分析 -
倉元直樹,佐藤洋之,伊藤博美
教育情報学研究   2 17-21   2004年3月
日本語基礎能力テストの特性(3)- 国語教育から見た漢字読み取り能力測定項目の内容評価 -
倉元直樹,伊藤博美,佐藤洋之
教育情報学研究   2 7-15   2004年3月
高校と大学をつなぐ入試問題設計のための開発研究
倉元直樹,森田康夫
大学入試研究ジャーナル   14 31-36   2004年3月   [査読有り]
死生観国際比較のための尺度作成について-日本における祖先対話、輪廻、日常的シャーマニズム-
中村俊哉,倉元直樹,中島義美
福岡教育大学紀要   53(4) 265-280   2004年2月
公正研究から見た大学入試
林洋一郎,倉元直樹
教育情報学研究   1 1-14   2003年3月
日本語基礎能力テストの特性(2)- 項目反応理論に基づく測定性能の分析 -
佐藤洋之,伊藤博美,倉元直樹
教育情報学研究   1 25-30   2003年3月
日本語基礎能力テストの特性(1)- 国語教育から見た語彙理解項目の内容評価 -
伊藤博美,佐藤洋之,倉元直樹
教育情報学研究   1 15-23   2003年3月
志願者の質の評価 ‐東北大学AO入試Ⅱ期(工学部)の例‐
倉元直樹,末永智一
大学入試研究ジャーナル   13 11-16   2003年3月   [査読有り]
オープンキャンパスとAO入試
鈴木敏明,夏目達也,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル   13 7-10   2003年3月   [査読有り]
Situation-based Ethnic Identity Seen among Young Koreans in Japan: Collectivistic Syndrome of the Self at the Crossroad of Two Home Cultures
Shun-ya NAKAMURA, Naoki T. KURAMOTO
International Association of Cross Cultural Psychology XVIth Congress      2002年7月
高校調査書の研究 -「学習成績概評A」の意味-
倉元直樹,川又政征
大学入試研究ジャーナル   12 91-96   2002年3月   [査読有り]

Misc

 
書評:南風原朝和著(2014)続・心理統計学の基礎――統合的理解を広げ深める――
倉元直樹
日本テスト学会誌   11 150-151   2015年6月
全国学力調査がもたらしたもの
倉元直樹
指導と評価   63(745) 9-11   2017年1月
大学入試改革は教育現場に何をもたらすのか
倉元直樹
国語教室   101 26-29   2015年5月
東北大学における「アドミッションセンター」の取組と課題
倉元直樹
2006: 大学入試フォーラム   29 15-23   2006年12月
東北大学のAO入試 -健全な「日本型」構築への模索-
倉元直樹
大学進学研究   114 9-12   2000年5月
受験生に求められる審美眼
倉元直樹
2016年版大学ランキング   80-81   2015年4月
日本的大学入学考试(日本の大学入試)
仓元直树
东亚的大学入学制度(東アジアの大学入学制度)   1-86   2013年12月
自分が面倒を見る学生は自ら選ぶ
倉元直樹
2014年版大学ランキング   64-65   2013年4月
AO入試再考(下)
倉元直樹
週刊教育資料   1233 28-29   2012年12月
AO入試再考(上)
倉元直樹
週刊教育資料   1231 28-29   2012年11月
AO入試とは何だろうか (下 )
倉元直樹
週刊教育資料   1216 28-29   2012年7月
AO入試とは何だろうか (上 )
倉元直樹
週刊教育資料   1214 28-29   2012年7月
全国学力調査のこれまでと今後 ―調査の役割と基本設計を再考する―
倉元直樹他
指導と評価   57(674) 16-19   2011年2月
個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化について -平成19年度アドミッションセンター若手の会- 発表要旨集
椎名久美子,西郡大,福島真司,吉村宰,木村拓也,倉元直樹
2009: 大学入試フォーラム   32 68-69   2010年3月
東北大学における「アドミッションセンター」の取組と課題
倉元直樹
2008: 大学入試フォーラム   31 3-11   2009年3月
AO入試のどこが問題か -大学入試の多様化を問い直す-
倉元直樹
日本の論点2009      2009年1月
大学入試研究を通じて子供たちを育成する大学入試の構築を目指す
倉元直樹
Guideline   (1・2) 2-4   2009年1月
AO入試と高大接続
倉元直樹
月刊高校教育   (10) 36-39   2008年10月
「学生募集」業務に職業的プライドを持って取り組む意義
倉元直樹
Between   22-23   2008年7月
大学からのメッセージ:高大が連携して生徒を育てる視点があってこそAO入試の意義がある
倉元直樹
クラス担任のためのCareer Guidance   (2) 15-15   2008年6月
東北大学のオープンキャンパス
倉元直樹
まなびの杜   44 2-2   2008年6月
選抜の公平性 -社会心理学的視点からの再考-
西郡大,倉元直樹
人事試験研究   205 2-10   2007年12月
倉元直樹
株式会社リクルートマネージメントソリューションズ組織行動研究所ホームページ      2007年9月
日米の学力調査を考える -読む力、書く力をはかる技術-
倉元直樹
児童心理2007年8月号   862 98-102   2007年8月
広い視野からの入試研究の積み重ねが求められる
倉元直樹
学研・進学情報   39(8) 2-5   2006年8月
倉元直樹
東北大学ホームページコラム   9    2005年3月
誌上オープンキャンパス -東北大学-
倉元直樹
蛍雪時代   119-119   2004年9月
教科科目複合型総合試験作成の試み(抄録)
倉元直樹,柳井晴夫
2001: 大学入試フォーラム   24 88-89   2001年12月
アメリカの大学入試事情
倉元直樹
IDE・現代の高等教育   416 50-54   2000年3月
Naoki T. KURAMOTO
日本語基礎能力テストの項目プールの作成(抄録)
平直樹,前川眞一,小野博,林部英雄,内田照久
99 大学入試フォーラム   22 133   2000年3月
模索される共通試験の今後
平直樹
学研・進学情報   31(6) 1-3   1998年9月
どうする入試改革 21世紀にむけた入試改革の動向
吉田辰雄
   1998年3月
最近のSAT実施状況 -テストの内容構成と連続受験者の成績変化を中心に-
平直樹
98 大学入試フォーラム   21 85-92   1998年2月
アメリカ・イリノイ州の教育評価テストについて
平直樹
97 大学入試フォーラム   20 73-80   1997年12月
愛媛大学医学部における小論文入試への取り組みとその成果について(抄録)
植田規史,内海爽,平直樹
97 大学入試フォーラム   20 91-93   1997年12月
オーストラリア・クィーンズランド州の入試改革
平直樹
大学入試研究の動向   13 11-15   1996年11月
オーストラリア(クィーンズランド州)の入試改革
平直樹
週刊教育資料   496 38-40   1996年8月
大学入学後の学力変化について
平直樹
人事試験研究   159 2-7   1996年6月
大学1年次生によるモニター調査から見た高等学校段階の基礎学力の保持の程度について
岩坪秀一,平直樹
95 大学入試フォーラム   18 36-45   1995年9月
合否ボーダー層における多面的評価法
池田輝政,平直樹
95 大学入試フォーラム   18 5-16   1995年9月
スイス・ベルギーの大学入試制度
池田輝政,平直樹
94 大学入試フォーラム   17 88-93   1994年3月
小論文試験の方法論的諸問題について
平直樹
人事試験研究   144 2-7   1992年9月

書籍等出版物

 
個別大学の入試改革
倉元直樹 (担当:分担執筆, 範囲:個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望)
東北大学出版会   2018年3月   
高等学校指導要領 vs 大学入試
木島明博,倉元直樹,荒井克弘,樫田豪利,渡邊重夫,大谷奨,木村拓也,山村滋,川嶋太津夫,関内隆 (担当:共著, 範囲:序章1頁~4頁,第1部第3章53頁~89頁,おわりに211頁~216頁)
東北大学出版会   2012年3月   ISBN:978-4-86163-188-7
高大接続関係のパラダイム転換と再構築
木島明博,荒井克弘,倉元直樹,大久保貢,中畝菜穂子,木村拓也,渡邉利夫,村上隆,森田康夫,高梨誠之,関内隆 (担当:共著, 範囲:第1章第1節7頁~40頁,第1章第3節53頁~61頁,第2章第4節133頁~140頁,第3章第4節199頁~206頁,おわりに207頁~215頁)
東北大学出版会   2011年3月   ISBN:978-4-86163-164-1
東北大学高等教育開発推進センター編
企画 編集担当 倉元直樹
企画担当 関内隆
全国学力調査 日米比較研究
荒井克弘,池田央,木村拓也,倉元直樹,斉田智里,平井洋子,村木英治,安野史子 (担当:共編者, 範囲:第2章,第11章(一部分担),第13章,第14章(一部分担))
金子書房   2008年5月   ISBN:978-4-7608-2615-5
テスト・スタンダード -日本の教育の将来のために-
日本テスト学会 (担当:共著, 範囲:基本条項、基本条項の解説(委員会として作成),Q&A2,3,4,7,17,19)
金子書房   2007年9月   
見直そう,テストを支える基本の技術と教育
日本テスト学会 (担当:共著, 範囲:第4章 出題領域を広げる工夫)
金子書房   2010年4月   
大学入試における共通試験
花輪公雄,石井光夫,宮本友弘,大塚雄作,倉元直樹,南風原朝和,駒形一路,千葉栄美,樫田豪利,石岡恒憲,田中光晴 (担当:共著, 範囲:第1部第2章(大学入試制度改革の論理――大学入試センター試験はなぜ廃止の危機に至ったのか――)47頁~82頁)
東北大学出版会   2016年5月   ISBN:978-4-86163-279-2
高大接続改革にどう向き合うか
花輪公雄,土井真一,川嶋太津夫,垂水共之,浜田伸一,倉元直樹,小坂和海,守本哲也,本郷真紹,木南敦,石井光夫 (担当:共著, 範囲:序章1頁~4頁,第Ⅱ部第2章85頁~113頁,おわりに243頁~248頁)
東北大学出版会   2016年5月   ISBN:978-4-86163-269-3
新しい時代の大学入試
木村拓也,小谷野仁,石岡恒憲,田中義郎,立脇洋介,倉元直樹,山形伸二,繁桝算男
金子書房   2014年5月   
繁桝算男編
「書く力」を伸ばす――高大接続における取組と課題――
木島明博,島田康行,岩田美喜,古口のり子,駒形一路,鈴木勝博,石井光夫,倉元直樹 (担当:共著, 範囲:序章1頁~4頁,第Ⅲ部第3章179頁~209頁,おわりに 219頁~ 224頁)
東北大学出版会   2014年3月   ISBN:978-4-86163-243-3
心理学辞典
倉元直樹他 (担当:共著, 範囲:推定 18頁~20頁)
誠信書房   2014年   
大学入試と高校現場――進学指導の教育的意義――
木島明博,倉元直樹,大谷奨,西郡大,森下陽一郎,蓮田裕一,佐藤忠司,大島茂,長澤武 (担当:共著, 範囲:序章1頁~4頁,第Ⅰ部第3章67頁~82頁,第Ⅱ部第5章155頁~171頁,おわりに227頁~234頁)
東北大学出版会   2013年3月   ISBN:978-4-86163-222-8
新しい時代の大学入試
繁桝算男,倉元直樹,木村拓也,小谷野仁,石岡恒憲,田中義郎,立脇洋介,山形伸二 (担当:共著, 範囲:第6章(アドミッションセンターの役割――大学入試に関する研究機能を中心に――))
金子書房   2013年   ISBN:978-4-7608-2170-9
児童心理学の進歩2011年版
倉元直樹他 (担当:共著, 範囲:第9章(教育政策と学力測定の技術)199頁~230頁)
金子書房   2011年6月   ISBN:978-4-7608-9951-7
教育における評価とモラル
戸瀬信之,西村和雄,市川昭午,木村拓也,大森不二雄,清水賢二,柿谷正期,倉元直樹,筒井孝子 (担当:共著, 範囲:第7章(測れるもの、測れないもの -「評価」の限界を問う)143頁~168頁)
東信堂   2011年3月   ISBN:978-4-7989-0042-1
混迷する評価の時代 -教育評価を根底から問う-
西村和雄,大森不二雄,倉元直樹,木村拓也 (担当:共編者, 範囲:第6章(外国語としての日本語能力測定を支えるテスト理論)119頁~148頁)
東信堂   2010年10月   ISBN:978-4-7989-0011-7
拡大する社会格差に挑む教育
西村和雄,大森不二雄,倉元直樹,木村拓也 (担当:共編者)
東信堂   2010年10月   ISBN:978-4-7989-0010-0
キーワードコレクション 教育心理学
二宮克美,子安増生 (担当:共著, 範囲:Ⅰ-10 アーティキュレーション p.44-47,Ⅲ-24 テスト理論 p.104-107,Ⅲ-25 教育データ p.108-111,Ⅴ-48 アドミッション・オフィス p.204-207)
新曜社   2009年4月   
心理学研究法の新しいかたち
吉田寿夫 (担当:共著, 範囲:第1章「心理学研究」を始める前に,3頁~18頁)
誠信書房   2006年3月   
こんな入試になぜできない ‐大学入試「数学」の虚像と実像‐
上野健爾,岡部恒治 (担当:共著, 範囲:大学入試と高校教育 -議論の前提を問い直す-141頁~161頁)
日本評論社   2005年4月   
学力の土台 -期待を引き出す教育改革-
西村和雄 (担当:共著, 範囲:序章「学力」を問うためのポイント -教育「改革」にとりくむ前提として- 「各教科による学力の変化調査」9頁~14頁)
勁草書房   2003年1月   
大学入試における総合試験の国際比較 -我が国の入試改善にむけて-
藤井光昭,荒井克弘,柳井晴夫 (担当:共著, 範囲:SATとAAP)
多賀出版   2002年2月   
ゆとりを奪ったゆとり教育 -日本の教育が危ないⅡ-
西村和雄 (担当:共著, 範囲:第7章(日本の大学入試に何が欠けているのか) 164-194)
日本経済新聞社   2001年6月   
教育評価 重要用語300の基礎知識
森敏昭,秋田喜代美 (担当:共著, 範囲:評定法,古典的テスト理論,テスト(測定)の妥当性,テスト(測定)の信頼性,信頼性係数の推定法,テストの等化と尺度化,項目反応理論,項目分析(通過率,G-P分析,誤答分析),S‐P表)
明治図書   2000年7月   
小数ができない大学生 -国公立大学も学力崩壊-
岡部恒治,戸瀬信之,西村和雄 (担当:共著, 範囲:第3章 何が学力低下をもたらしたか 「大学入学後の学力保持に関する実証的研究」118頁~128頁)
日本経済新聞社   2000年3月   
心理学辞典
中島義明 (担当:共著, 範囲:度数分布/度数表,ヒストグラム/度数多角形,等4項目担当)
有斐閣   1999年1月   
項目反応理論 基礎と応用
芝祐順 (担当:共著, 範囲:第5章第3節「朝鮮語語彙理解力の尺度化」148頁~157頁)
東京大学出版会   1991年9月   
大学入試における『主体性』の評価――その理念と現実――
倉元 直樹 (担当:共編者, 範囲:大学入学者選抜における評価尺度の多元化と選抜資料としての調査書)
東北大学出版会   2019年3月   

講演・口頭発表等

 
大学入学共通テスト記述式問題の利用に対する高校側の意見
倉元直樹,宮本友弘,泉毅
日本心理学会第82回大会   2018年9月27日   
東北大学のAO入試における「自己採点利用方式」に対する高校側の意見
倉元直樹,宮本友弘,泉毅
日本教育心理学会第60回総会   2018年9月15日   
高大接続改革への対応に関する高校側の意見――自己採点利用方式による第1次選考,認定試験及び新共通テスト記述式問題の活用――
倉元直樹,長濱裕幸
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第13回大会   2018年5月26日   
国公立大学における大学入試センター試験の選抜機能
石上正敏,倉元直樹
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第13回大会   2018年5月26日   
新共通テスト(イメージ例)が測定する資質・能力の分析(2)―-第1回モニター調査からの示唆――
倉元直樹,宮本友弘
日本教育心理学会第59回総会   2017年10月7日   
センター試験(化学領域)に求められる「学力」について
樫田豪利・石上正敏
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第12回大会   2017年5月24日   
新共通テスト(イメージ例)が測定する資質・能力の分析 (1) ――高校生対象のモニター調査から――
田中光晴・宮本友弘
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第12回大会   2017年5月24日   
国立大学の個別学力検査では記述式試験は課されていないのか?
宮本友弘
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第12回大会   2017年5月24日   
東北大学における入試改革の展望
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第12回大会   2017年5月24日   
大学入学者選抜改革エキスポ 人文科学分野(国語科)
鈴木誠
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第12回大会   2017年5月24日   
個別学力試験「国語」が測定する資質・能力の分析評価手法に関する研究
新共通テストの下における東北大学学部入試の展望
第26回東北大学高等教育フォーラム (新時代の大学教育を考える[14]),個別大学の入試改革――東北大学の入試設計を事例として――   2017年5月12日   
女子高校生の学力に対する自己評価バイアスと大学受験行動
宮本友弘,相良順子,鈴木悦子
日本教育心理学会第58回総会   2016年10月8日   
責任発表者:宮本友弘
IRTによる理系記述式テストデータの分析(2)――記述式テストIRT化検討の背景――
泉毅
日本テスト学会第14回大会   2016年9月8日   
IRTによる理系記述式テストデータの分析(3)――項目パラメタ・能力パラメタによるIRT適用課題の導出――
泉毅
日本テスト学会第14回大会   2016年9月8日   
国立大学の入試問題における解答形式の研究 (1)ーー研究の背景ーー
宮本友弘,庄司強,田中光晴,石上正敏
日本テスト学会第14回大会   2016年9月8日   
発表者:宮本友弘
国立大学の入試問題における解答形式の研究 (1)ーー平成27 (2015) 年度一般入試における国語・数学・英語の解答形式ーー
庄司強,宮本友弘,田中光晴,石上正敏
日本テスト学会第14回大会   2016年9月8日   
発表者:庄司強
大学入試制度改革の論理に関する一考察――大学入試センター試験はなぜ廃止の危機に至ったのか――
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第11回大会   2016年6月1日   
「大学入試学」と教育政策
石岡恒憲,山本以和子,西郡大
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第11回大会   2016年6月1日   
企画:全国大学入学者選抜研究連絡協議会企画委員会
司会:川嶋太津夫,大塚雄作
タイトル:入試研究と入試改革
大学入試制度改革の論理に迫る――センター試験「廃止」の理由――
第24回東北大学高等教育フォーラム (新時代の大学教育を考える[13]),大学入試センター試験における共通試験の役割――センター試験の評価と新制度の課題――   2016年5月23日   
大学入試センター試験、そのどこが悪いのか?――センター試験批判の系譜と新テスト構想――
日本テスト学会第9回「日本テスト学会賞」記念講演及び公開シンポジウム   2015年12月20日   
司会者:野口裕之
指定討論者:村上隆,前川眞一
小学校6年間におけるオーバーアチーバーとアンダーアチーバーの変動パターンと規定要因の分析
宮本友弘
日本テスト学会第13回大会   2015年9月10日   
発表者:宮本友弘
保健科の学力に関する調査研究 (3) ――フィンランド型問題の分析――
小浜明
日本テスト学会第13回大会   2015年9月10日   
保健リテラシーに関する日中高校生の比較調査
韓太哲,小浜明,李師瑤,倉元直樹
日本テスト学会第13回大会   2015年9月10日   
日本テスト学会第13回大会発表賞受賞
小学校高学年の学習コンピテンスの規定要因――3年間の縦断的データから――
宮本友弘,相良順子
日本教育心理学会第57回総会   2015年8月26日   
責任発表者:宮本友弘
看護系志望の高校生に求められる学力・適性に関する研究 (4) ――高等学校進路指導教員の意識――
日本教育心理学会第57回総会   2015年8月26日   
国立大学におけるアドミッションセンターの組織と機能
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第10回大会   2015年5月27日   
東北大学における入試のトータルプランニングーーAO入試成功のカギを握る一般選抜個別試験の設計戦略――
河添健,林篤裕
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第10回大会   2015年5月27日   
企画:全国大学入学者選抜研究連絡協議会企画委員会
司会:真鍋芳樹.大久保敦
タイトル:各大学の個別選抜改革・再考――大学の主体性と個性をいかに反映させるか――
大学入試改革モデルとしての「東北大学型AO入試」
第22回東北大学高等教育フォーラム (新時代の大学教育を考える[12]),大学入試改革にどう向き合うか――中教審高大接続答申を受けて――   2015年5月15日   
現状報告者として登壇し,パネルディスカッションに加わった
国立大学アドミッションセンターの類型化の試み
平成26年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究の体系化およびその成果発信の試み」第3回研究会 -2014大学入試研究会-   2015年3月27日   
中教審答申と国立大学における入学者選抜の今後
平成26年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究の体系化およびその成果発信の試み」第2回研究会 -2014大学入試研究会-   2014年12月18日   
理系記述式テストの問題構造に関する一考察
泉毅
平成26年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究の体系化およびその成果発信の試み」第1回研究会 -2014大学入試研究会-   2014年9月29日   
保健科の学力に関する調査研究(1)――日芬における教育課程理学力像の比較――
小浜明
日本テスト学会第12回大会   2014年8月30日   
保健科の学力に関する調査研究(2)――我が国の「保険の学力」概念に関する実証的検討――
小浜明
日本テスト学会第12回大会   2014年8月30日   
中国朝鮮族中学校におけるテストを用いた授業及び評価改善の試み――中学2年生の数学定期考査に対するS-P表分析の効果――
韓太哲,小林夏子,吉川厚,林規生
日本テスト学会第12回大会   2014年8月30日   
小学校6年間の学業成績の変動パターンの分析――ある小学校における縦断的研究――
宮本友弘
日本テスト学会第12回大会   2014年8月30日   
IRTによる理系記述式テストデータの分析――高校生対象の生物テストデータを用いて――
泉毅
日本テスト学会第12回大会   2014年8月30日   
発表者:泉毅
東北大学歯学部における志願者・入学者の学力水準の変化――医学部医学科定員増の影響を中心に――
市川博之
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第9回大会   2014年5月28日   
The Great East Japan Earthquake Shock to University Freshman Recruitment
Western Psychological Association Annual Convention   2014年4月24日   
Effectiveness of the 2PLM for Items Violating Local Independence Assumption.
Tsuyoshi Izumi, Tsuyoshi Yamada
western Psychological Association Annual Convention   2014年4月24日   
東北大学歯学部における志願者・入学者の学力水準の変化――医学部医学科定員増の影響を中心に――
平成25年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究に関する意見交換および研究成果発信の試み」研究会 -2013大学入試研究会-   2014年3月11日   
東北大学工学部AO入試アンケートの広報利用に関する分析 (1)――AO入試における入試広報研究の意義――
泉毅
日本テスト学会第11回大会   2013年8月27日   
東北大学工学部AO入試アンケートの広報利用に関する分析 (2)――AO入試における広報利用の年度差・地域差の検討――
泉毅
日本テスト学会第11回大会   2013年8月27日   
大学入試制度の変更は何をもたらしたのか?――昭和62年度改革の事例――
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第8回大会   2013年6月5日   
大学入試制度の変更は何をもたらしたのか?――主として昭和62年度の例を中心に――
平成24年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究手法の体系化および成果発信の試み」第2回研究会 -2012大学入試研究会-   2013年3月21日   
大学入試制度の変更は何をもたらすのか?――「昭和62年度ショック」を振り返る――
平成24年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究手法の体系化および成果発信の試み」第1回研究会 -2012大学入試研究会-   2012年10月19日   
時系列モデルによる大学入試データ解析の試み
倉元直樹
日本テスト学会第10回大会   2012年8月21日   
看護系学生の知的基盤――大規模学生調査から見えてくるもの――
倉元直樹,鈴木幸子,小山田信子,小松恵,吉沢豊予子
日本看護学教育学会第22回学術集会   2012年8月4日   
志願動向の隔年現象と東日本大震災の影響について――時系列モデルによる分析の試み――
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第7回大会   2012年5月30日   
回答形式とパフォーマンスに関する実証的研究 (1)
安野史子,浪川幸彦,森田康夫,三宅正武,西辻正副,倉元直樹,林篤裕,木村拓也,宮埜寿夫,椎名久美子,荒井克弘,村上隆
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第7回大会   2012年5月30日   
志願者数に関わる要因分析――東北大学の事例から――
平成23年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンター教員を中心とする入試研究手法の体系化の試み」第1回研究会 -2011大学入試研究会(2)-   2011年10月28日   
「沖縄アイデンティティ」の構造――「エスニシティ」と「県民性」の狭間を探る――
倉元直樹,與久田巌,高良美樹,中村俊哉
日本テスト学会第9回大会   2011年9月10日   
危機に立つ看護教育?-看護系志望者は何を学んでくるのか-
倉元直樹,小山田信子,小松恵,吉沢豊予子
日本看護学教育学会第21回学術集会   2011年8月30日   
看護系志望の高校生に求められる学力・適性に関する研究 (3)
倉元直樹,小松恵,小山田信子,吉沢豊予子
日本教育心理学会第53回総会   2011年7月24日   
大学入試センター試験科目別得点分布の特徴について
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第6回大会   2011年5月24日   
AO入試入学生の追跡調査 ―福井大学工学部の事例―
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第6回大会   2011年5月24日   
入試データから留年のリスク要因を探る -東北大学医学部医学科に関する予備分析-
平成22年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第2回研究会 -2010大学入試研究会(2)-   2010年11月12日   
大学入学者選抜制度が高校教育に及ぼす波及効果について -成績評価への影響の傍証-
平成22年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2010大学入試研究会(1)-   2010年9月3日   
個別大学の追試験における得点調整方法に関する一提案
倉元直樹
日本テスト学会第8回大会   2010年8月30日   
看護系志望の高校生に求められる学力・適性に関する研究 (2)
倉元直樹,金澤悠介,小松恵,小山田信子,吉沢豊予子
日本教育心理学会第52回総会   2010年8月27日   
高校生の進路から見た看護系大学の類型
小山田信子,吉沢豊予子,倉元直樹,金澤悠介,小松恵
日本看護学教育学会第20回学術集会   2010年7月31日   
追跡調査に基づく東北大学AO入試の評価
倉元直樹,大津起夫
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会   2010年6月8日   
平成22年度入試における東北大学の新型インフルエンザ対策について
倉元直樹,安藤朝夫
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会   2010年6月8日   
看護系大学の入試構造に見る高大接続問題 -アドミッションポリシーと進路選択における意思決定-
金澤悠介,倉元直樹,小山田信子,吉沢豊予子
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会   2010年6月8日   
福井大学工学部新入生における高校時代の履修状況と入学後の初年次成績 -平成21年度新入生アンケートに基づく調査研究 (1)-
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会   2010年6月8日   
福井大学AO入試入学生の意識と態度に見られる特徴について -平成21年度新入生アンケートに基づく調査研究 (2)-
大久保貢,金澤悠介,倉元直樹
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会   2010年6月8日   
大学入学者選抜における調査書利用の考え方(2) -grade inflation の問題を中心に-
倉元直樹,金澤悠介
日本高等教育学会第13回大会   2010年5月29日   
追跡調査に基づく東北大学AO入試の評価
大津起夫
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第2回研究会 -2009若手の会(2)-   2010年3月17日   
看護系大学の入試構造に見る高大接続問題 -アドミッションポリシーと進路選択における意思決定-
金澤悠介,小山田信子,吉沢豊予子
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第2回研究会 -2009若手の会(2)-   2010年3月17日   
福井大学工学部新入生における高校時代の履修状況と入学後の初年次成績 -平成21年度新入生アンケートに基づく調査研究 (1)-
大久保貢
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第2回研究会 -2009若手の会(2)-   2010年3月17日   
東北大学AO入試における書類審査の考え方
第5回長崎大学アドミッションセンター研究会(兼:2009年度第3回アドミッションセンター若手の会)「志願倍率・競争倍率に関する国立大学での取り組み」   2009年12月4日   
看護系大学の量的拡大と入試設計問題
金澤悠介
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2009若手の会(1)-   2009年11月12日   
入学前の履修状況と入学後の初年次成績
大久保貢
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2009若手の会(1)-   2009年11月12日   
大学入試学の新展開 -企画セッションの目的-
平成21年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2009若手の会(1)-   2009年11月12日   
看護系志望の高校生に求められる学力・適性に関する研究 (1)
倉元直樹,當山明華,金澤悠介,吉沢豊予子
日本教育心理学会第51回総会   2009年9月20日   
大学入試における「評価尺度の多元化」に則った調査書利用法に関わる一考察
倉元直樹,金澤悠介
日本テスト学会第7回大会   2009年9月3日   
看護師は理系?文系? -大学入試設計から考える看護師養成の問題-
金澤悠介,倉元直樹,小山田信子,吉沢豊予子
日本テスト学会第7回大会   2009年9月3日   
学力重視のAO入試 -「東北大学モデル」の狙いと現状-
入学査定官制国際コンファレンス   2009年7月18日   
主催:韓国グローバル教育フォーラム
大学4年次生を対象とした学習体験の質的分析による学士課程教育の評価研究
北村勝朗,倉元直樹
日本高等教育学会第12回大会   2009年5月24日   
大学入学者選抜における調査書利用の考え方 -「合否入替り」法を利用して-
倉元直樹,金澤悠介
日本高等教育学会第12回大会   2009年5月24日   
選抜資料としての調査書
倉元直樹,西郡大,石井光夫
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第4回大会   2009年5月20日   
高校生が大学入試に期待する評価方法 -進学校を対象とした調査から-
西郡大,倉元直樹
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第4回大会   2009年5月20日   
東北大学入試広報戦略のための基礎研究
第8回長崎大学アドミッションセンター研究会(兼:2008年度第2回アドミッションセンター若手の会)「志願倍率・競争倍率に関する国立大学での取り組み」   2009年1月5日   
大学入試における高大連携 -AO入試の在り方を考える-
北海道教育委員会主催 平成20年度北海道高大連携フォーラム第3分科会   2008年11月21日   
高校生の教科学習の動機づけと将来展望に関する研究
當山明華,高良美樹,倉元直樹
日本教育心理学会第50回総会   2008年10月11日   
大学入試とは何だろう? -大学入試学のすすめ-
学習評価研究所FORUM2008: 学力,高大接続に欠落するもの -大学入試再考-   2008年10月11日   
ルールスペース法による日本語語彙理解力テスト妥当性の検証
日本教育心理学会第50回総会「教育心理学研究の可能性を開くツールとしての統計解析」   2008年10月11日   
「(仮)面接試験の総合的研究」構想 -「大学入試学」への道標(5): 連携編-
平成20年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2008若手の会(1)-   2008年8月31日   
AO入試の実情調査(1) -大学入試の多様化とAO入試-
倉元直樹,當山明華,西郡大
日本テスト学会第6回大会   2008年8月28日   
AO入試の実情調査(2) -平成19年度入試のデータを中心に-
當山明華,西郡大,倉元直樹
日本テスト学会第6回大会   2008年8月28日   
AO入試と大学生の学力低下問題
国際教育学会第3回総会   2008年8月5日   
大学入試研究者の育成 -「学生による入試研究」というチャレンジ-
全国大学入学者選抜研究連絡協議会第3回大会   2008年5月26日   
学士課程教育プロセスから見た東北大学全学教育の評価
倉元直樹,北村勝朗
日本高等教育学会第11回大会   2008年5月24日   
入試の多様化と高校教育 -「学力重視のAO入試」を掲げて-
第8回東北大学高等教育フォーラム (新時代の大学教育を考える[5]),高校教育と大学入試: 「AO入試」の10年を振り返る -接続関係の再構築に向けて-   2008年5月16日   
学士課程教育の授業評価とカリキュラム評価 -「大学入試学」への道標 (4): 展開編-
平成19年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第2回研究会 -2007若手の会(2)-   2008年3月24日   
面接試験をどう位置づけるか
長崎大学アドミッションセンター研究会   2008年2月19日   
東北大学の進めるAO入試を通した高大連携の試み
平成19年度青森県学力向上拠点形成事業講演会   2008年2月14日   
テスト実践場面における重要課題の解決策を探る -テスト項目の再利用と項目内容の開示の是非-
日本テスト学会第8回研究会(公開シンポジウム)   2007年12月22日   
「AO入試と高大連携」ふたたび -6年の時を超えて,そして…-
大学コンソーシアム京都主催第5回高大連携教育フォーラム第2部第6分科会   2007年12月7日   
東北大学入試データから描く『日本地図』の狙い -大学入試学への道標 (3): 戦略編-
平成19年度理事長裁量経費「個別大学のアドミッションセンターで入試研究を行う上での問題点の認識及び解決策の共有化に関する調査」第1回研究会 -2007若手の会-   2007年10月30日   
「テスト・スタンダード」の日本的受容とこれから
米国流測定文化の日本的受容の問題 -日本の教育文化・テスト文化に応じた教育政策の立案に向けて-,日本学術振興会 人文・社会科学振興のためのプロジェクト「日本の教育システム」平成19年度 国内セミナー   2007年10月27日   

競争的資金等の研究課題

 
個別学力試験「国語」が測定する資質・能力の分析・評価手法に関する研究――記述式問題を中心に――
委託研究
研究期間: 2016年10月 - 2019年3月
高大接続改革の下での新しい選抜方法に対する教育測定論・認知科学・比較教育学的評価
科学研究費補助金
研究期間: 2016年4月 - 2021年3月
医療の高度化に伴う看護系大学の高大接続問題 -看護職志望者の適性と大学入試-
科学研究費補助金
研究期間: 2010年4月 - 2015年3月
高校の保健科における「考える力」の評価方法に関する実証的研究
科学研究費補助金
研究期間: 2015年4月 - 2018年3月
高大接続に資する多面的・総合的な学力評価・測定を行うための新たな技術的基盤の構築
科学研究費補助金
研究期間: 2013年4月 - 2018年3月

社会貢献活動

 
高校も大学も頭を抱える「センター試験改革」あまりに多すぎる問題点
【寄稿】  講談社  日経ビジネス  2019年1月29日 - 2019年1月29日
東北大学キャンパスにおける進路講演会(東桜学館高)
【その他】  2019年3月6日
東北大学キャンパス訪問に訪れた東桜学館中学校1年生に対して、進路講演会を行った。参加者数99名。
高校・大学マナビバ Lesson4 識者に聞く 主体性評価とは――高大接続の現場から―― 内発性奪う恐れも
【インタビュイー】  中日新聞社  中日新聞  2019年1月27日 - 2019年1月27日
大学共通テスト 対策早くも過熱 先手必勝 仙台圏の予備校、20年度に標準
【コメンテーター】  河北新報社  河北新報  2018年10月4日 - 2018年10月4日
宮城県宮城野高等学校校内研修会
【講師】  宮城県宮城野高等学校  2018年9月20日
宮城県宮城野高等学校教員対象研修会の講師を務めた。ほぼ全教員(50名ほど)が参加した。
秋田県12高校進学指導協議会主催研修会講師
【その他】  2018年12月6日
秋田県12高校進学指導協議会主催研修会の基調講演講師を行うとともに、分科会にオブザーバー参加した。
2020 変わる大学入試 英語民間試験どう活用? 高校の意見探る大学
【コメンテーター, 情報提供】  朝日新聞社  朝日新聞  2018年8月18日 - 2018年8月18日
宮城県私学経営者協議会主催研修会講師
【その他】  2018年11月7日
宮城県私学経営者協議会主催の研修会で高大接続改革に関する講演を行った。参加者数約100名。
夢ナビLIVE2018(福岡)
【その他】  2018年10月10日
フロムページ主催の合同大学説明会。ブース対応を行ったが、質が低く、来年度から参加を取りやめることとなった。
主体性の入試評価に疑問や不安――東北大学高等教育フォーラム――
【取材協力】  時事通信社  内外教育  2018年6月1日 - 2018年6月1日
仙台市内六校会主催東北大学入試説明会
【講師】  仙台市内六校会  仙台市内六校会主催 東北大学入試説明会  2018年5月15日
毎年恒例の仙台市内六校会対象東北大学入試説明会に参加し,主として東北大学の入試の変更部分等について説明した。高校側の参加者は15名。
宮城県高等学校進路指導研究会主催 東北大学・宮城教育大学・宮城大学 平成30年度入試説明会
【その他】  2018年9月25日
東北大学の平成29年度の入試概要説明を行い,質疑に応じた。
英語民間試験 懸念多く 大学入学共通テスト
【寄稿】  共同通信社  西日本新聞  2018年4月22日 - 2018年4月22日
格差出る 民間試験に疑問 大学入学 英語共通テスト新設
【寄稿】  共同通信社  沖縄タイムス  2018年4月18日 - 2018年4月18日
評論 英語の民間試験導入 性急な改革、成果期待できず
【寄稿】  共同通信社  岐阜新聞  2018年4月15日 - 2018年4月15日
東北大学進学説明会(福岡)
【その他】  2018年8月5日
東北大学工学部主催の進学説明会において,全体講演及び経済学部講演を担当し,個人相談ブースに来た来談者に対応した。参加者数42名。
視標 大学入学共通テスト 英語民間試験導入は疑問
【寄稿】  共同通信社  高知新聞  2018年4月15日 - 2018年4月15日
東北大学進学説明会(東京)
【その他】  2018年7月16日
東北大学主催の進学説明会において,全体講演を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
識者評論 大学入学共通テスト 当事者を顧みぬ改革案だ
【寄稿】  共同通信社  中国新聞  2018年4月14日 - 2018年4月14日
東日本難関大学合同説明会・相談会(福岡)
【その他】  2018年7月15日
Z会主催の合同大学説明会.講演と個別相談
視標 疑問多い入試改革 受験生に負担、混乱必至
【寄稿】  共同通信社  琉球新報  2018年4月13日 - 2018年4月13日
東北大学・筑波大学・新潟大学合同進学説明会・相談会(静岡)
【その他】  2018年6月28日
東北大学主催の進学説明会において,学生講演の司会を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
大学入学共通テスト 改革は受験生に負担 英語の民間導入根拠薄弱
【寄稿】  共同通信社  河北新報  2018年4月13日 - 2018年4月13日
高校教員対象入試説明会(仙台)
【その他】  2018年6月28日
高校教員対象の東北大学入試説明会。全体講演を担当した。
視標 英語の民間試験導入 期限ありきの改革疑問
【寄稿】  共同通信社  静岡新聞  2018年4月11日 - 2018年4月11日
東北大学キャンパスにおける進路講演会(東桜学館高)
【その他】  2018年6月27日
東北大学キャンパス訪問に訪れた東桜学館中学校3年生に対して、進路講演会を行った。参加者数99名。
時標 大学入試英語改革 性急すぎる
【寄稿】  共同通信社  山梨日日新聞  2018年4月8日 - 2018年4月8日
東北大学・筑波大学・新潟大学進学説明会・相談会 in 札幌
【運営参加・支援】  東北大学入試センター  東北大学・筑波大学・新潟大学進学説明会・相談会 in 札幌  2018年6月10日
例年恒例の東北大学・筑波大学・新潟大学進学説明会・相談会 in 札幌に参加し、来談者に対する相談等を担当した。参加者は398名。
識者評論 英語の民間試験導入 急な改革非常に疑問
【寄稿】  共同通信社  神奈川新聞  2018年4月7日 - 2018年4月7日
東北大学・筑波大学・新潟大学合同進学説明会・相談会(札幌)
【運営参加・支援】  東北大学入試センター  東北大学・筑波大学・新潟大学進学説明会・相談会 in 札幌  2018年6月10日
例年恒例の東北大学・筑波大学・新潟大学進学説明会・相談会 in 札幌に参加し、来談者に対する相談等を担当した。参加者は398名。
視標 大学入学共通テスト 性急な改革に疑問
【寄稿】  共同通信社  佐賀新聞  2018年4月5日 - 2018年4月5日
視標 大学入学共通テスト 根拠薄い英語民間委託 日程ありきに現場は懸念
【寄稿】  共同通信社  東奥日報  2016年4月4日 - 2018年4月4日
大学「過去問」利用広がる
【情報提供】  読売新聞  読売新聞  2018年2月20日 - 2018年2月20日
解説スペシャル 大学負担増ミス誘発 問題作成高校の視点活用
【コメンテーター】  読売新聞  読売新聞  2018年2月20日 - 2018年2月20日
京大・阪大で相次ぐミス 問題作成 教員に負担 自腹で教科書/チェック不安
【コメンテーター, 情報提供】  毎日新聞大阪本社  毎日新聞  2018年2月3日 - 2018年2月3日
6月外部会合で疑問 大学ミス京大には伝わらず 高校授業とギャップ 大学教員
【コメンテーター, 情報提供】  毎日新聞大阪本社  毎日新聞  2018年2月2日 - 2018年2月2日
東北大学進学説明会(静岡高)
【講師, 助言・指導】  東北大学入試センター  2017年12月14日
静岡県立静岡高等学校を訪問し、昼休み時間を利用して東北大学に関心がある生徒を対象に講演を行った。参加者数約40名。
教員との意見交換(浜松北高)
【情報提供, 調査担当】  東北大学入試センター  高校訪問(情報交換)  2017年12月14日
静岡県立浜松北高等学校を訪問し、昨今の入試改革とその対応について意見交換を行った。参加者数3名。
教員との意見交換(戸山高)
【情報提供】  東北大学  高校訪問  2017年12月13日
東京都立戸山高校で教員と懇談し、大学入試の昨今の事情について意見交換を行った。。
東北大学入試相談(掛川西高)
【助言・指導, 調査担当】  東北大学入試センター  2017年12月13日
静岡県立掛川西高等学校を訪問し、教員と懇談するとともに3名の東北大学志望者等の進路相談に応じた。
鹿児島県立大島高等学校教員研修会
【その他】  2017年7月28日
鹿児島県立大島高等学校において,教職員を対象として「大学入試改革の深層――これまでの流れと東北大学の戦略――」と題する講演を行った
夢ナビLIVE2017(東京)
【その他】  2017年7月22日
フロムページ主催の合同大学説明会、ブース対応
教員との意見交換(徳山高)
【その他】  2017年7月19日
山口県立徳山高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(山口高)
【その他】  2017年7月19日
山口県立山口高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(広大附属高)
【その他】  2017年7月18日
広島大学附属高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
東北大学キャンパスにおける進路講演会(東桜学館高)
【その他】  2018年3月12日
東北大学キャンパス訪問に訪れた東桜学館中学校1年生に対して、進路講演会を行った。参加者数99名。
教員との意見交換(広大福山高)
【その他】  2017年7月18日
広島大学附属福山高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
東日本難関大学合同説明会・相談会(広島)
【その他】  2017年7月17日
Z会主催の合同大学説明会、講演と個別相談
全国国公立有名私大相談会2017(名古屋)
【その他】  2017年7月16日
朝日新聞社主催の合同大学説明会
東北大学進学説明会(旭川北高)
【講師, 助言・指導】  東北大学入試センター  2018年2月9日
北海道旭川北高等学校を訪問し、東北大学に関心がある生徒に対する東北大学説明会を行うと同時に、教員と意見交換を行った。説明会の参加者は27名。
東北大学進学説明会(東京)
【その他】  2017年7月15日
東北大学主催の進学説明会において,全体講演を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
教員との意見交換(札幌南高)
【情報提供, 調査担当】  東北大学入試センター  高校訪問(情報交換)  2018年2月7日
北海道札幌南高等学校を訪問し、昨今の入試改革とその対応について意見交換を行った。参加者数2名。
東北大学入試説明会(鶴丸高)
【その他】  2017年7月7日
鹿児島県立鶴丸高等学校の希望者13名を対象に東北大学進学説明会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
教員との意見交換(鹿児島玉龍高)
【その他】  2017年7月7日
鹿児島市立鹿児島玉龍高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(熊本高)
【その他】  2017年7月6日
熊本県立熊本高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(濟々黌高)
【その他】  2017年7月6日
熊本県立濟々黌高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(福岡)
【その他】  2017年7月5日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
教員との意見交換(明善高)
【その他】  2017年7月5日
福岡県立明善高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(小倉高)
【その他】  2017年7月4日
福岡県立小倉高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(大分上野丘高)
【その他】  2017年7月4日
大分県立大分上野丘高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(仙台)
【その他】  2017年6月30日
高校教員対象の東北大学入試説明会、相談担当
東北大学・筑波大学合同進学説明会(大阪)
【その他】  2017年7月21日
東北大学主催の進学説明会において,全体講演及び学生講演の司会を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
高校教員対象入試説明会(山梨)
【その他】  2017年6月29日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
教員との意見交換(甲府西高)
【その他】  2017年6月29日
山梨県立甲府西高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
東北大学入試説明会(甲府南高)
【その他】  2017年6月28日
山梨県立甲府南高等学校の希望者約25名を対象に東北大学進学説明会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
教員との意見交換(高田高)
【その他】  2017年6月21日
新潟県立高田高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(長野)
【その他】  2017年6月20日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
東北大学・筑波大学・新潟大学合同進学説明会(静岡)
【その他】  2017年6月18日
東北大学主催の進学説明会において,学生講演の司会を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
東北大学入試説明会(長野高)
【その他】  2017年6月16日
長野県立長野高等学校の希望者約20名を対象に東北大学進学説明会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
教員との意見交換(岡山朝日高)
【その他】  2017年6月16日
岡山県立岡山朝日高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
東北大学入試説明会(岡山城東高)
【その他】  2017年6月16日
岡山県立岡山城東高等学校の希望者約20名を対象に東北大学進学説明会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
東北大学入試相談会(岡山大安寺中等教育)
【その他】  2017年6月15日
岡山県立岡山大安寺中等教育学校の希望者3名を対象に東北大学進学相談会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
教員との意見交換(倉敷天城高)
【その他】  2017年6月15日
岡山県立倉敷天城高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(岡山)
【その他】  2017年6月14日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
東北大学・筑波大学・新潟大学合同進学説明会(札幌)
【その他】  2017年6月11日
東北大学主催の進学説明会において,全体講演及び学生講演の司会を行い,個人相談ブースに来た来談者に対応した。
東北大学入試説明会(春日部高)
【その他】  2017年6月9日
埼玉県立春日部高等学校の希望者約15~16名を対象に東北大学進学説明会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
教員との意見交換(県立浦和高)
【その他】  2017年6月9日
埼玉県立浦和高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(宇都宮東高)
【その他】  2017年6月8日
栃木県立宇都宮東高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(宇都宮女子高)
【その他】  2017年6月8日
栃木県立宇都宮女子高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(栃木)
【その他】  2017年6月7日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
教員との意見交換(宇都宮高)
【その他】  2017年6月7日
栃木県立宇都宮高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(高崎高)
【その他】  2017年6月1日
群馬県立高崎高等学校を訪問し,進路指導担当教員らと面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(太田高)
【その他】  2017年6月1日
群馬県立太田高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(群馬)
【その他】  2017年5月31日
高校教員対象の東北大学入試説明会、講演担当
教員との意見交換(高崎女子高)
【その他】  2017年5月31日
群馬県立高崎女子高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
記述式の自己採点に不安の声――東北大学が「高等教育フォーラム」――
【その他】  内外教育  2017年5月26日
2017年5月12日(金)における「第26回東北大学高等教育フォーラム」を取材したもの
教員との意見交換(北見北斗高)
【その他】  2017年5月23日
北海道北見北斗高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
東北大学入試相談会(岩見沢東高)
【その他】  2017年5月22日
北海道岩見沢東高等学校の希望者約10名を対象に東北大学進学相談会を行うとともに,進路指導担当教員との情報交換を行った。
高校教員対象入試説明会(仙台二高)
【その他】  2017年5月16日
仙台市内ナンバースクール6校教員対象の東北大学入試説明会(学部教員、センター教員他12名同行)
教員との意見交換,進路講演会(観音寺第一高)
【その他】  2017年3月13日
愛媛県立観音寺第一高等学校を訪問し,モニター調査を実施した後,1年生約50名を対象に進路後援会を行った。また,進路指導担当教員らと面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(鶴丸高)
【その他】  2017年2月27日
鹿児島県立鶴丸高等学校を訪問し,翌日のモニター調査の説明をするとともに,校長,教頭,進路指導担当教員らと面談し、情報交換を行った。
北海道教育委員会主催ハイレベル学習セミナー
【その他】  2017年1月6日
ネイパル深川(深川市)において北海道教育委員会主催ハイレベル学習セミナーの講師として高校1年生に対する進路講演を行った。また、東北大学に関心を持つ生徒に対する個別相談を行った(5名対応)。
国立大の2次記述式88%――東北大調査 入試改革議論に影響も――
【情報提供】  朝日新聞  2016年12月19日
資料提供(ホームページ),電話取材
教員との意見交換(弘前高)
【その他】  2016年12月16日
青森県立弘前高等学校を訪問し,翌日のモニター調査の説明をするとともに,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
駿台予備校仙台校主催「首都圏+東北地区国公立大学 合同入試説明会」
【その他】  2016年11月13日
宮本准教授とともに大学ブースにおいて来談者の質問に答えた。
大学入試改革の動向と東北大学の方針――ぶれない東北大の入試戦略――
【その他】  Y-SAPIX JOURNAL  2016年10月17日
2016年7月30日(土)における「Y-SAPIX講演会」の記録を起こしたもの
夢ナビLIVE2016(福岡)
【その他】  2016年10月15日
フロムページ主催の合同大学説明会、ブース対応
震災にまつわる懇談会(熊本高)
【その他】  2016年10月14日
熊本県立熊本高校を訪問し,面談を希望した生徒会の生徒と震災にまつわる懇談を行った。教員と情報交換を行った、
教員との意見交換(福岡大附属大濠高)
【その他】  2016年10月14日
福岡大学附属大濠高等学校を訪問し,副校長,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。
教員との意見交換(修猷館高)
【その他】  2016年10月13日
福岡県立修猷館高等学校を訪問し,進路指導担当教員と面談し、情報交換を行った。

その他

 
2016年10月   個別学力試験「国語」が測定する資質・能力の分析・評価手法に関する研究ーー記述式問題を中心にーー
「学力の3要素」を多面的・総合的に評価するような入学者選抜へと転換するため,国語科に係る新たな評価手法を開発し,多くの大学に還元することを目的とする。
1994年4月   在日外国人のエスニシティに関する社会心理学的研究
在日外国人の対日態度とエスニシティの関係に関して調査研究を行う。
1990年10月   異文化間交流研究会(旧 国際学校研究会)
有志の私的研究会