田村 亮子

The Healing Role of a Cognitional Theory:On the Role of Education according to Lonergan's Cognitional Theory 

Bulletin of Japan Association of Catholic Education 2002年  

認識理論の知性を癒（いや）す働き：ロナガンの認識理論に基づく教育の役割について 

日本カトリック教育学会誌 2002年  

The Healing Role of Cognitional Theory:On the Role of Education according to Lonergan's Cognitional Theory 

Bulletin of Japan Association of Catholic Education 2002年  

英語基礎教育法としての「構造分析メソッド」 : 英語の統合基礎力構築から知性の自信回復へ 

清泉女学院大学研究紀要 第20号 (20) 2001年  

"The Structure-Analysis Method"as a Teaching Method for the Basic English : From the Construction of the Integrated Foundation of English to the Recovery of Intellectual Self-Confidence 

Bulletin of Seisen Jogakuin College (20) 2001年  

学際的(Interdisciplinary)、文化超越的(Transcultural)研究共同体の基礎としてのロナガンの認識理論(1)哲学史に見る「認識」に関する三つの問い 

清泉女学院短期大学研究紀要 (19) 2000年  

Lonergan's Cognitional Theory as the Foundation of the Interdisciplinary and Transcultural Collaboration (1)Three Philosophical Questions on 'Human Understanding' 

Bulletin of Seisen Jogakukin College (19) 2000年  

「なぜ『内的志向性分析』と『方法論』か?:バーナードJ.F.ロナガンの現代キリスト論に関する方法論的反省に関する研究」 

博士論文ボストン・カレッジ(MA,USA) 1995年  

カトリック大学の挑戦:人間社会の形成と変革のため機関としてのカトリック大学の役割と、「人間学」の意義について 

清泉女学院短期大学研究紀要 (13) 1995年  

"Why 'Interiority Analysis' and 'Method'? : A Study of Bernard J. F. Lonergan's Methodological Reflections on Christology Today" 

Ph. D. Dissertation Boston College(MA USA) 1995年  

A Challenge of Catholic Universities : A Reflection on Their Role as Institutions for Formation and Transformation of the Human World 

Bulletin of Seisen Women's Junior College (13) 1995年  

バーナード・ロナガンの認識理論についての考察:現代キリスト論の一前提に関する序分析として 

清泉女学院短期大学研究紀要 (12) 1994年  

A Study of the Human Cognitional Structure According to Bernard J. F. Lonergan : As a Preliminary Analysis of a Presupposition of the Contemporary Christological Questions 

Bulletin of Seisen Women's Junior College (12) 1994年  

ブルトマンの非神話化理論の弱点の原因について-解釈学・認識理論.自然科学を総合した観点から-その2:なぜこの理論の前提の分析が必要となるのか. 

日本カトリック神学会 3,173-200 1992年  

Study on Bultmann's Demythologizing the New Testament from the Integrated Perspective of Hermeneutics, Cognitional Theory and Natural Sciences. (Part2) 

Catholic Theological Society of Japan 3,173-200 1992年  

ブルトマンの非神話化理論の弱点の原因について-解釈学・認識理論.自然科学を総合した観点から-その1:なぜこの理論の前提の分析が必要となるのか. 

日本カトリック神学会 2,178-208 1991年  

Study on Bultmann's Demythologizing the New Testament from the Integrated Perspective of Hermeneutics, Cognitional Theory and Natural Sciences(Part1) 

Catholic Theological Society of Japan 2,178-208 1991年