2018年3月 主体的・対話的で深い学びをめざす英語授業づくり 学芸（和歌山大学学芸学会） 江利川 春雄他18名 巻 64号 号 開始ページ 145-152 終了ページ 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（学術雑誌） エクスポート BibTeX RIS
