小孫 康平

瞬目頻度が職業別人物の印象形成に及ぼす影響 

日本教育工学会論文誌 32(Suppl.) 印刷中 2008年  

二重課題における注意資源配分が瞬目と精神テンポでのタッピングに及ぼす影 

教育システム情報学会論文誌 24(1) 50-56 2007年  

瞬目を指標とした「ハノイの塔」問題解決時の課題困難度と注意の評価 

日本教育工学会論文誌 24(1) 83-92 2000年  

生理指標を用いた学習行動評価 

平成9年度〜10年度科学研究費補助金(基盤研究(B2)研究成果報告書(研究代表者:菅井勝雄) 31-37 1999年  

連立方程式の解答に伴う瞬目と心拍の変化 

日本教育工学会論文誌 23(1) 47-57 1999年  

Relation between Readability of Hiragana Character on Computer Display and Eyeblinks 

Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education 16(2) 75-84 1999年  

Change in Eyeblink and Heart Rate when Solving a Problem of Simultaneous Equations 

Japan Journal of Educational Technology 23(1) 47-57 1999年  

特殊教育における教育工学に関する調査研究(VII)-主としてコンピュータ利用の動向について- 

国立特殊教育総合研究所研究紀要 25 15-25 1998年  

特殊教育諸学校におけるマルチメディア利用の実態調査(2) 

日本特殊教育学会第36回発表論文集 838-839 1998年  

A Survey of Computers and Other Instructional Media in Special Education : Special Education Teachers' Perception of Educational Technology(VII) 

Bulletin of the National Institute of Special Education 25 15-25 1998年  

オーストラリア・ビクトリア州の特殊教育におけるコンピュータ教育の課題の分析 

日本教育工学会誌 21(Suppl.) 5-8 1997年  

オーストラリアにおけるコンピュータ教育 

世界の特殊教育 11 43-50 1997年