天ヶ瀬 正博

カテゴリー分類における知識利用と熟達の程度が楽曲の再認にあたえる影響 

人間環境学研究 (11) 1-6 2013年12月  査読有り

幼稚園・保育所・小学校連携の課題とは何か 

お茶の水女子大学人文科学研究 7 87-98 2011年3月  査読有り

Automatic phonological processing in reading one-character Kanji word. 

49(1) 38-47 2006年3月  査読有り

Adaptation to left-right reversed vision rapidly activates ipsilateral visual cortex in humans. 

98(1-3) 207-219 2004年  査読有り

地図の向きに関する諸問題 

国際交通安全学会誌 25(4) 226-234 2000年  査読有り

現代心理学における「ロマン主義科学」に向けて：ロマン主義と新しい教育・新しい科学 

奈良女子大学文学部研究教育年報 (9) 47-59 2012年12月

心理学から「周辺制御の基礎科学」としての「子ども学」へ：心理学史的展望から 

奈良女子大学文学部研究教育年報 (5) 30-32 2008年12月

自然環境，人工環境，情報環境における事物への興味は理数科および科学への態度につながるか－奈良県下の公立小学校での調査 

平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書（研究課題番号：15020239） 2005年3月

理数系への関心と意欲はいかに形成されるのか－大学教員11名へのインタビューから 

平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書（研究課題番号：15020239） 2005年

自然環境，人工環境，情報環境における遊びへの好み，事象への不思議感，および，理工系職業への態度の構造－奈良県下の公立小学校での調査 

平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書（研究課題番号：15020239） 2005年

現場の心理学 

かもがわ出版  2012年12月 

大学の現場で震災を考える“文学部の試み” 

かもがわ出版  2012年3月 

理科大好き！の子どもを育てる 

北大路書房  2008年1月 

よくわかる臨床発達心理学・障害とラベリング 

ミネルヴァ書房  2005年4月 

知覚の可塑性と行動適応・視野変換における認知地図の問題 

ブレーン出版、知覚の可塑性と行動適応(共著)  1998年10月 

防災意識、災害時の認知的行動、災害の記憶に関する認知心理学的研究 

1997年

Cognitive psychological study on the consciousness of prevention against disaster, the cogitive behaviors in emergencies, and the memory of disaster 

1997年

空間的刺激-反応適合性効果に関する研究 

1989年 - 1994年

Study on spatial stimulus-response compatibility effects 

1989年 - 1994年

空間更新に関する研究 

1990年 - 1993年

初等教育における論理的思考育成のための教育課程 

理数科系教育 

環境の配置の知覚および認知に関する研究 

Science education 

Human perception and cognition of environmental layouts