緒方 広明
オガタ ヒロアキ (Hiroaki Ogata)
更新日: 07/06
基本情報
- 所属
- 京都大学 学術情報メディアセンター 教授
- 学位
-
博士(工学)(1998年5月 徳島大学)修士(工学)(1994年3月 徳島大学)
- ORCID iD
https://orcid.org/0000-0001-5216-1576- J-GLOBAL ID
- 200901023759845739
- researchmap会員ID
- 1000182448
- 外部リンク
研究キーワード
15経歴
13-
2026年4月 - 現在
-
2023年4月 - 現在
-
2020年6月 - 現在
-
2017年4月 - 現在
-
2017年4月 - 現在
-
2016年2月 - 2017年3月
-
2013年10月 - 2017年3月
-
2011年4月 - 2013年9月
-
2001年4月 - 2013年9月
-
2009年10月 - 2013年3月
-
2001年 - 2003年
-
1999年 - 2001年
-
1995年 - 1999年
学歴
3-
1994年4月 - 1995年3月
-
1992年4月 - 1994年
-
1988年4月 - 1992年3月
主要な委員歴
33-
2021年5月 - 現在
-
2018年10月 - 現在
-
2024年6月 - 2026年5月
-
2024年4月 - 2026年3月
受賞
29-
2026年5月
-
2018年3月
-
2015年7月
-
2014年11月
-
2014年11月
-
2011年1月
-
2010年2月
-
2009年12月
-
2009年11月
-
2009年10月
-
2009年7月
論文
746-
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 21 044-044 2026年3月3日
-
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 22 1-29 2026年3月 査読有り最終著者
-
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 21 039-039 2026年2月3日
-
Educational Technology & Society 29(3) 2026年
-
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 21 020-020 2026年1月1日
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
Proceedings of the 33rd International Conference on Computers in Education (ICCE), APSCE 2025年12月
-
ICCE 2025: The 33rd International Conference on Computers in Education 2025年12月
-
Smart Learn. Environ. 12(1) 34-34 2025年12月
-
Smart Learn. Environ. 12(1) 30-30 2025年12月
-
Proceedings of International Conference on Collaboration Technologies and Social Computing (CollabTech) 135-143 2025年11月
-
EC-TEL 2025: 20th European Conference on Technology Enhanced Learning 16064 206-211 2025年9月 査読有り最終著者
-
Interactive Learning Environments 34 1976-1991 2025年9月 査読有り最終著者
-
1st International Conference on Learning Evidence and Analytics (ICLEA 2025) 2025年9月
-
1st International Conference on Learning Evidence and Analytics (ICLEA 2025) 2025年9月
MISC
315-
情報処理学会研究報告(Web) 2025(CLE-45) 2025年
-
情報処理学会研究報告(Web) 2025(CLE-45) 2025年
-
Information and Technology in Education and Learning (Web) 4(1) 2024年
-
情報処理学会研究報告(Web) 2024(CLE-42) 2024年
-
Learning and Evidence Analytics Framework Bridges Research and Practice for Educational Data ScienceCommunications of the ACM, 66(7) 72-74 2023年7月
-
月間先端教育 2023年 (3月) 74-75 2023年3月
-
教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM) 48th 2023年
-
第38回情報処理学会CLE研究会 2022年11月4日
-
文部科学省 Scheem D, (CIC Tokyo) 2022年10月31日
-
日本教育工学会2021年秋全国大会 講演論文集 67-68 2021年10月
-
第46回教育システム情報学会全国大会 2021年9月
-
第46回教育システム情報学会全国大会 2021年9月
-
第46回教育システム情報学会全国大会 2021年9月
-
第46回教育システム情報学会全国大会 2021年9月
-
【第33回】 大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」 2021年5月
-
教職研修 (2021年6月) 2-3 2021年5月
-
第33回情報処理学会CLE研究会 2021年3月25日
-
チャイルドサイエンス (21) 9-12 2021年3月
-
Nextcom (45) 14-21 2021年
-
調査月報 (2021年1月号) 2021年1月
書籍等出版物
10-
日経BP 2023年4月14日 (ISBN: 4296201972) -
明治図書 2021年11月26日 (ISBN: 9784183536266)
-
丸善出版 2020年1月29日 (ISBN: 4621053892) -
Springer 2019年1月
-
Springer 2017年
-
Springer 2016年
-
Springer 2015年9月
-
Springer 2007年 (ISBN: 9780387711355)
-
Proceedings of 1994, Japan-U. S. A. Symposium on FlexibleAutomation 1994年
講演・口頭発表等
162-
日本教育工学会2026年春季全国大会 2026年3月8日
-
情報処理学会第48回教育学習支援情報システム研究発表会 2026年3月4日
-
情報処理学会第48回教育学習支援情報システム研究発表会 2026年3月4日
-
上越教育大学「LEAF講演会」 2026年3月2日 招待有り
-
INTERNATIONAL CONFERENCE ON FRONTIER AREAS OF SCIENCE &TECHNOLOGY (ICFAST) 2026 2026年2月14日 招待有り
-
九州大学ラーニングアナリティクスセンター第4回シンポジウム 2026年2月9日 招待有り
-
電子情報通信学会 教育工学研究会 (ET) 2026年1月31日
-
2025 International Conference on AI for a Sustainable Society – Frontier Research, Policy, and Practice 2025年11月14日 招待有り
-
国立大学法人鳴門教育大学「教育データ活用シンポジウム」 2025年10月10日 招待有り
-
International Digital Learning Forum 2025 (Taipei, Taiwan) 2025年8月14日 招待有り
-
教育システム情報学会 研究会, 40(2), 38–45 2025年7月6日
-
New Education Expo2025（大阪） 2025年6月14日 招待有り
-
New Education Expo2025（東京） 2025年6月7日 招待有り
-
2025年度人工知能学会全国大会（第39回） 2025年5月29日 招待有り
-
The Arab Media Summit 2025 2025年5月27日 招待有り
-
This conference serves as the platform which spreads the light rays of knowledge illuminating not only our nation but also the wider region and global community. Our aim is to bring together scholars and students from across the world and disseminate their invaluable knowledge through the proceedings of this conference. 2024年8月19日 招待有り
-
2024年8月4日 招待有り
-
2024年8月1日 招待有り
-
2024年6月18日 招待有り
-
2024年5月31日 招待有り
所属学協会
9共同研究・競争的資金等の研究課題
36-
内閣府 研究開発とSociety5.0との橋渡しプログラム（BRIDGE） 2026年4月 - 2029年3月
-
内閣府 戦略的イノベーション創造プログラム（SIP3） 2023年10月 - 2028年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 2023年4月 - 2026年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2022年4月 - 2025年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2020年4月 - 2023年3月
-
国立研究開発法人新エネルギー・産業技術総合開発機構 2020年7月 - 2022年2月
-
文部科学省 科学研究費補助金(基盤研究(S)) 2016年5月 - 2021年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2017年4月 - 2020年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2016年4月 - 2019年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2015年4月 - 2018年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2014年4月 - 2017年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2014年4月 - 2017年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2013年4月 - 2017年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2013年4月 - 2016年3月
-
科学技術振興機構 戦略的な研究開発の推進/戦略的創造研究推進事業/さきがけ 2009年 - 2012年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2009年 - 2011年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(B) 若手研究(B) 2009年 - 2010年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2007年 - 2010年
-
科学研究費補助金 2000年 - 2010年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2007年 - 2009年
産業財産権
4学術貢献活動
3-
企画立案・運営等LAK2024 , ローカルホスト：京都大学緒方研究室 2024年3月18日 - 2024年3月22日
メディア報道
70-
教育とICT Online 2025年6月13日 新聞・雑誌
-
教育とICT Online 2025年4月8日 新聞・雑誌
-
教育とICT Online 2024年6月12日 インターネットメディア
-
教育とICT Online 2024年6月5日 インターネットメディア
-
教育とICT Online 2024年6月3日 インターネットメディア
-
教育とICT Online 2024年5月15日 インターネットメディア
-
教育とICT Online 2023年10月17日 インターネットメディア
-
IT批評 2023年6月14日 インターネットメディア
-
日経BP 教育とICT Online 2023年6月14日 インターネットメディア
-
日経BP 教育とICT Online 2023年6月13日 インターネットメディア
-
技術評論 IT批評 2023年6月 新聞・雑誌
-
読売新聞 読売新聞夕刊 9面 2023年3月10日 新聞・雑誌
-
日経BP 教育とICT Online 2023年2月16日 インターネットメディア
-
産経新聞 1面 2023年1月29日 新聞・雑誌
-
日本経済新聞 日本経済新聞 電子版 2022年12月21日 新聞・雑誌
-
ICT教育ニュース ICT教育ニュース 2022年11月21日 インターネットメディア
-
日経BP 日経パソコン教育とICT pp. 8-9 2022年7月19日 新聞・雑誌
-
日経パソコン 教育とICT Online 2022年6月7日 インターネットメディア
-
朝日新聞 朝日新聞デジタル 2022年5月31日 新聞・雑誌
-
朝日新聞 朝日新聞 31面 2022年5月31日 新聞・雑誌
その他
3-
2022年6月New Education Expo 2022東京において、小中学校における授業改善のための学習ログの活用について考えるセミナーが行われた。本記事は、内田洋行教育総合研究所の伊藤志帆氏によって、緒方研究室で独自に開発したラーニングアナリティクスシステム「LEAFシステム」が紹介されたことを記している。 https://www.manabinoba.com/event_reports/020952.html?fbclid=IwAR3WInG7EwzRodYFPhvOS4s1cnY40VGkZa1YPLmHZV7Ik_Y9s7od6j-kfPM
-
2021年1月新型コロナウイルス感染症の影響により初等中等教育において臨時休校となるなか、日本では教育のデジタル化の遅れが顕在化した。本セミナーは、情報メディアの高度利用に関する分野で活躍されている講師を５名招いて、大規模教育データを用いたエビデンスに基づく教育の実現に向けて何ができるのか報告された。