2020年3月 高校「宗教科」授業における受用的理解の重要性と学習支援の視点 宗学院論集 桑原昭信・山本博樹 巻 号 92 開始ページ 1-27 終了ページ 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（学術雑誌） エクスポート BibTeX RIS
