査読有り 2009年10月 ワークショップ型日本語教師研修におけるコーディネータの学び―研修参加者との場の共有化と対話を通して リテラシーズ 齋藤ひろみ, 池田玲子, 池上摩希子, 河野俊之 巻 号 4 開始ページ 53 終了ページ 60 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(学術雑誌) エクスポート BibTeX RIS