直江 俊雄

Japanese Art Education in the Asian Perspective 

Prospect and Role of Asia Art Education in Multi-Cultural Society 11 - 22 2018年10月

美术課程実施中集体傾向性的研究 

中国美術教育 (216) 4 - 6 2016年2月

创意课程数据 

第五届世界华人美术教育大会論文集（上集） 66 - 75 2015年11月

英国の美術教育における批評学習—イングランド中西部の中等学校における調査から（1994年・2010年） 

芸術研究報 (35) 25 - 36 2015年3月  査読有り

英国の中等教育における美術カリキュラムの編成・実施動向：イングランド中西部の学校における調査から（1994年・2010年） 

芸術研究報 2014年3月  査読有り

イングランド中西部の中等学校における美術カリキュラムの編成動向—中等教育修了一般資格試験との関係から— 

美術教育学研究 189 - 196 2014年3月  査読有り

Power of Art for Character Education: A Japanese Experience 

美術教育 (27) 85 - 128 2013年8月

Tradition and Contemporary Life: Art Writings of Upper Secondary School Students in Japan 

Paper Compilation on the 3rd World Chinese Art Education Symposium 116 - 130 2012年10月

英国の中等学校における美術科ナショナル・カリキュラムへの対応― イングランド中西部における調査（1994年・2010年）から 

芸術研究報 32 71-82 2012年3月  査読有り

集団での鑑賞活動と心理的快適度 －二次元気分尺度による測定を手がかりに 

芸術研究報 (31) 57-66 2011年3月  査読有り

The role of cooperative learning in the introductory stages of art teacher training programmes in Japan 

International Journal of Education thorough Art 4(2) 163-176 2008年1月  査読有り

美術体験に関する論述学習―高等学校におけるアートライティングの現状と可能性― 

日本美術教育研究論集 (40) 3-12 2007年3月  査読有り

学生参加によるアートライティング教育のカリキュラム開発 

芸術環境形成支援のためのアート・ジャーナリスト養成 5-16 2006年3月

学習メディアとしての美術コレクションと美術館，美術展示計画―高等教育カリキュラムにおけるワークショップ実施例 

イメージ・感性開発のためのメディア活用型総合学習パッケージの開発―美術館等におけるワークショップ及び学習デザインの教材開発に関する調査・研究― 176-183 2005年3月

美術に関する創造的論述能力の発達支援は可能か―本プロジェクトにおける中等教育との連携事業について 

芸術環境形成支援のためのアート・ジャーナリスト養成 52-62 2005年3月

対話か独白か : 美術教育研究における「批評の不在」を超えて 

美術教育学 : 美術科教育学会誌 0(25) 531 - 540 2004年3月