W PAGEL James (Pagel James Wilbert) - マイポータル

基本情報

学位: Associate of Arts(El Camino College)
Bachelor of Arts(California State University Long Beach)
Standard Teaching Credential(the State of California)
Master of Arts(California State University Long Beach)

J-GLOBAL ID: 200901092476934702
researchmap会員ID: 1000189204

研究分野

経歴

2014年4月 - 現在

青山学院大学理工学部教授
1988年4月 - 現在

明治大学非常勤講師
2007年4月 - 2014年3月

青山学院大学理工学部准教授
2004年4月 - 2007年3月

青山学院大学理工学部助教授
1994年4月 - 2004年3月

Kitasato University 専任講師
1989年4月 - 1997年3月

上智大学非常勤講師
1988年4月 - 1996年3月

慶應義塾大学非常勤講師
1992年4月 - 1994年3月

日本女子大学非常勤講師
1988年4月 - 1992年3月

慶應義塾高等学校非常勤講師
1981年4月 - 1988年3月

Kurdyla and Associates
1984年4月 - 1988年3月

Kurdyla and Associates pro moted: general manager
1978年11月 - 1981年3月

Business English Center
1979年4月 - 1981年3月

Business English Center pro moted: manager

学歴

1974年1月 - 1978年1月

California State University Long Beach, (Asian Studies, TESOL)
1971年9月 - 1974年1月

California State University Long Beach, (History, TESOL)
1969年9月 - 1971年8月

El Camino College, (History, English)

論文

Utilizing Mobile technologies for Developing English Language Skills : IS Mall and Call really what it is cracked up to be

Stephen Lambacher

INTED 2013 Proceedings: IATED Publications 2013年3月
The Utilization of Digital Storytelling and Blog Activities Employing Mobile Technologies

Hiroyuki Obari, Stephen Lambacher

INTED 2012 Proceedings: IATED Publications 2012年3月
Matching up Pre- and Post-Test Scores with Student Questionnaire Responses: Can Motivation Be Predicted

David W. Reedy

CALL: What's Your Motivation?/ JALT CALL SIG JALT CALL 132-138 2011年11月
A Five-project CALL Project Leads to the Analysis of Motivation with an Eye on Curriculum Reform

David W. Reedy

!4th Annual CALL Conference 2010年8月
Motivational factors at play among students taking part in a department-wide e-learning program

David W. Reedy

Macmillan ELT New Trends in Computer-Assiste pp 231-236 2010年3月
Faculty and student-created podcasts in an EFL setting

Dias, J, Browne, C, Menish, M

青山インフォメーション・サイエンス pp. 13-38. 2009年2月
Integrating e-learning in all English classes: Success at the half-way point of a five-year project

David W. Reedy

JALTCALL Journal 94-109 2007年9月査読有り
“Learner Autonomy in a Cooperative Learning Situation”

Kitasato Review: Journal of Liberal Arts and Sciences(Kitasato University) #7 11-25 2002年3月
“Considering What Students Think”

Kitasato Review: Journal of Liberal Arts and Sciences(Kitasato University) #6 46-53 2001年3月
“Big Bang in Education?”

Kitasato Review: Journal of Liberal Arts and Sciences(Kitasato University) #4 62-77 1999年3月
“Learners and Learning in a Remedial Program”

Journal of General Education and Sciences(Kitasato University) #2 123-142 1997年3月
“A Sailing Program as an Example of Task-based Learning at Work”

Kitasato Journal of Liberal Arts and Sciences(Kitasato University) #29 83-100 1995年3月

書籍等出版物

Health Care Today: The New Edition

Nishimura Tsukimaru (担当:共著)

(Asahi Press) 2001年4月1日
Animal Watching

Nishimura Tsukimaru (担当:共著)

(Nan'undo Press) 1996年4月1日
Health Care Today

Nishimura Tsukimaru (担当:共著)

(Asahi Press) 1995年4月1日

講演・口頭発表等

Student and Teacher Perceptions of Computers and Mobile Devices Used for Foreign Language Learning

Stephen Lambacher

INTED 2013 2013年3月4日
Imposing CALL Calls for Reflection, with Curriculum Reform as the Result

David W. Reedy

GLoCALL 2012 2012年10月19日
Myth or Reality: The Impact of Mobile Learning Technologies in the Foreign Language Classroom

Hiroyuki Obari, Stephen Lambacher

The 15th International CALL Research Conference 2012年5月25日
How Evaluating a CALL Project Leads to the Rationale for a Complete Curriculum Overhaul

David W. Reedy

The 15th International CALL Research Conference 2012年5月25日
A Blended ‘Mobile-Learning’ Environment to Improve the English Listening, Presentation, and Blogging Skills of Japanese Undergraduates

Hiroyuki Obari, Stephen Lambacher

The 15th International CALL Research Conference 2012年5月25日
The Utilization of Digital Storytelling and Blog Activities Employing Mobile Technologies

Hiroyuki Obari, Stephen Lambacher

INTED 2012 2012年3月5日
Expanding Cultural Exchange Opportunities Using Internet Technologies: The Chat Room

David W. Reedy

GLoCALL 2011 2011年10月28日
Assessing Student Use of and Response to an E-learning Component Integrated in One School’s English Classes on the Undergraduate and Graduate Levels

EUROCALL 2011 2011年9月2日
Building Learning Environments

David W. Reedy

JALTCALL 2011 2011年6月4日
'From Innovation to Realization: A case study in curriculum reform

David W. Reedy

ClaSIC 2010 2010年12月2日
A Five-year CALL Project Leads to the Analysis of Motivation with an Eye on Curriculum Reform

David W. Reedy

EUROCALL 2010 2010年9月20日
From a Five-project CALL Project Leads to the Analysis of Motivation with an Eye on Curriculum Reform

David W. Reedy

Antwerp CALL 2010年8月20日
Matching up Pre- and Post-test Scores with Student Questionnaire Responses: Can motivation be predicted?

David W. Reedy

JALTCALL 2010 2010年5月29日
Motivational factors at play among students taking part in an department-wide e-learning program

David W. Reedy

EUROCALL 2009 2009年9月10日
An extra credit e-learning project for students in a single department: What motivates whom?

David W.Reedy

JALTCALL 2009 2009年6月6日
Overcoming Barriers: the successful implementation of an e-learning component in all English language classes

David W. Reedy

EUROCALL 2008 2008年9月5日
Podcasting and MALL for EFL University Students

Charles Browne

EUROCALL 2008 2008年9月4日
Results from Year Four of a Five-year Plan to Implement e-Learning in all language courses in one department’s curriculum: turning to student views

David W. Reedy

JALTCALL 2008 2008年6月1日
Student Podcasts for Cultural Exchanges and Lifelong Learning Opportunities

JALTCALL 2008 2008年5月31日
"Pairing an e-Learning Component with Every English Class."

David W. Reedy

GLoCALL 2007 2007年11月7日

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所属学協会

Works(作品等)

NHK Radio Kiso English 2

Matsubara Katsunori

1999年4月1日その他

共同研究・競争的資金等の研究課題

Learner autonomy, Collaborative learning, Democracy in the classroom