松村 勘由

ことばの教室における関係への援助 

国立特殊教育総合研究所一般研究報告書 コミュニケーション障害における子どもへの教育的援助に関する研究 71 1998年  

ことばの教室における子どもへの援助の視点 

平成9年度文部省科学研究費補助金研究成果報告書 心身障害児の個別的指導内容方法策定に関する総合的研究 69 1998年  

言語障害特殊学級-通級指導教育における指導 

言語障害教育情報ガイド(コレール社) 1997年  

子どもと教師のコミュニケーション関係の変遷-指導日記の分析とその活用-(共著) 

国立特殊教育総合研究所 研究紀要 27 1997年  

「通級による指導」の実践的指導内容方法に関する調査研究(共著) 

通級による指導調査研究会報告書 1996年  

「通級による指導」の今後への提言 

特別研究「心身障害児の個別指導方法に関する実証的研究」報告書 1996年  

ことばの教室の担当者から見た子どもとの関係 

心身障害児教育論文集 16 65 1990年  

子どもと教師のコミュニケーション関係の変遷-指導日記の検討と活用-(共著) 

日本特殊教育学会第34回大会 発表論文集