山本 真由美

カウンセリング室からみた学生の姿－新入生生活意識調査の結果報告－ 

関西国際大学研究紀要 5,171-179. 2004年  

対人関係や学習上の問題を抱える学生における発達障害の可能性とその対応 

学生相談研究 24 21-30 2004年  

The awareness of middle age-The questionnaire and study- 

The Bulletin of Kansai University of Internstional Studies 4 121-133 2003年  

中年世代の意識－意識調査と事例研究を基に－ 

関西国際大学研究紀要 4 121-133 2003年  

The awareness of middle age-The questionnaire and study- 

The Bulletin of Kansai University of Internstional Studies 4 121-133 2003年  

大学生のパーソナリティの変化-YG性格検査に基づいて- 

関西国際大学研究紀要 2 77-83 2001年  

The Change oF Students' Personality in YG Personality Inventory 

The Bulletin of Kansai University of International 2 77-83 2001年  

カウンセリング室から見た学生の姿 

関西国際大学研究紀要 1(1) 271-283 2000年  

大学生の行動諸特性-授業中の私語・不登校-とその背景 

関西国際大学研究紀要 1(1) 125-132 2000年  

The image of the university students observed by counselores. 

The Bulletin of Kansai University of International Studies 1(1) 271-283 2000年  

CHARACTARISTIC OF THE JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS. -Their chattering during class and theirre fusal to attend school -The background of this phenomeneon 

The Bulletin of kansai University of International studies 1(1) 125-132 2000年  

大学生における過去のいじめ・いじめられ体験と現在の不適応感との関連 

浪速短期大学紀要 23(1) 123-129 1999年  

The relationship between the bullying-and-being-bullied experience in the past and the feeling of in adaptation in the present within the world of university students. 

Journal of Naniwa College 23(1) 123-129 1999年  

幼児教育者のコンピュータ教育に対する意識とその実践状況 

浪速短期大学紀要 22 211-223 1998年  

Kindergardener's awareness of Computer Education and its Practice 

Journal of Naniwa College 22 211-223 1998年  

学生はどのように成長したか -在学中の自己像の変容- 

浪速短期大学紀要 21 137-151 1997年  

How students in training school for nursery teachers progress -Changes of their behavior and consious for two years- 

Journal of Naniwa College 21 137-151 1997年  

男性保育者に対するイメージについて 

関西女学院短期大学研究紀要 9 177-183 1996年  

The Inage of Male Nursery Teachers 

The Bulletin of Kansai Jogakuin Women's College 9 177-183 1996年  

保育養成校におけるコンピュータ教育 -1994年実施アンケート分析- 

保母養成研究 13 63-78 1995年