山田 一美

間所 春の「まよいみち」（自由構成）を支える構成論と心理論 

造形教育センター５０周年史 75-79 2005年7月  

物語自己から発想するプログラム開発のすすめ 

第４４回大学美術教育学会岡山大会研究発表概要集 13- 2005年  

ネットで美術教育のテレビ放送は可能か 

教育美術 66(1) 46-47 2005年  

美術教育用短時間映像素材の試作・アーカイブ化・ネット配信に関する開発手法の検討 

大学美術教育学会誌 第37号 (37) 473-480 2005年  

Narrative Self-Approach to Program Development in Art Education 

13- 2005年  

Examination of Developing-process in Making Media Materials, Archieves, and Network Services for Art education 

The Journal for Society of Art Education in University (37) 473-480 2005年  

戦後図画工作・美術の評価論と今日的課題 

第26回美術科教育学会広島大会 - 2004年  

芸術・スポーツ科学系教育用短時間映像素材の試作・アーカイブ化・ネット配信に関する開発手法の研究 

第43回大学美術教育学会研究発表概要集 - 2004年  

「ZUKO展」プロジェクトの過去・現在・未来 

東京都図画工作研究会・東京学芸大学美術学科 - 2004年  

学大美術と社会貢献・地域連携の在り方を考える 

教員養成における美術教育の役割－教育・研究・地域連携の在り方を探る－ 131-140 2004年  

チゼック授業clv.18～21－題材「玉座のネーガス」とその設定動機をめぐって－ 

日本美術教育研究論集 (37) 85-96 2004年  

The problem associated with evaluation in school art 

26th Research Conference Association of Art Education in HIROSHIMA - 2004年  

Study on Making Media Materials, Archives, and Network Services for Art and Sports-Science Education 

- 2004年  

チゼック授業clv.18～21－題材「玉座のネーガス」とその設定動機をめぐって 

4- 2003年  

コラボレーションから生まれる子どもの新たな造形価値（共同発表） 

第42回 大学美術教育学会研究発表概要集 50- 2003年  

１００年間の小学校図画作品の軌跡と表現分析 

67-76 2003年  

中学校選択教科美術における観点別評価の諸課題 

日本美術教育研究紀要第36号 (36) 3-10 2003年  

チゼック授業の特徴と課題clv.11～20（その２）－「絵本『りんご物語』をつくる」の場面発想について－ 

大学美術教育学会誌35号 (35) 479-486 2003年  

美術科におけるポイント 

教職研修 (1月増刊号) 204-207 2003年