横林 宙世

学習者はどのように学習環境を利用しているか？ －外国籍地域住民の事例からー 

日本語言文化研究 (第三諿) 642-656 2008年  

オーストラリア初等中等教育学習者の日本語学習に関するBELEIF 

西南女学院大学紀要 (Vol.10) p.107～p120 2006年  

日本語力の低い留学生に対しての面接調査 －PAC分析の有効性－ 

教師づくり教材づくり 日本語教育 河原崎幹夫先生 古希記念論文集 71-82 2005年  

地域住民としての学習者 －面接結果から見えること－ 

『日本語学習者と環境の相互作用に関する研究』平成13年度～平成15年度 科学研究費補助金 基盤研究（ｃ）（２） 課題番号13680365 研究成果報告書 (71～76) 2004年  

認知変容を通してみた留学生の異文化適応―中国人留学生の事例から（口答発表）― 

第1回「中・日・韓日本言語文化研究国際フォーラム」 於 中国大連大学 2004年  

日本語教育養成過程履修生の考える「よい日本語教師」のイメージ（1） 

西南女学院大学研究紀要 8, 95-104 2004年  

" A Good Japanese Teacher" : Images by Students in a Japanese Teacher Education Course(1) 

Bulletin of Seinan Jo Gakuin University 8, 95-104 2004年  

留学生のアカルチュレーションと異文化間トレランス －転機とその後の転開－ 

異文化間教育 16, 32-48 2002年  

Acculturation of International Students and Intercultural Tolerance : The Trigger and its Development 

Intercultural / Transcultural Education 16, 32-48 2002年  

Differences Caused by the Differences in Area and School Size among International Students and Japanese Students from a Viewpoint of International Students'Acculturation 

International Studies (7) 109-122 2001年  

留学生の適応についての一考察-対人関係の要因を中心に- 

国際言語文化研究 (6) 61-80 2000年  

A Study on the Acculturation of an International Student-Focus on Interpersoanl Relations- 

International Studies (6) 61-80 2000年  

PAC分析による教師の自己再認識の可能性:日本語教師のペア分析の事例から(共著) 

日本語教育方法研究会誌 15(1) 26-27 1998年  

自己認知を通して見た帰国子女の自己アイディンティティ -PAC分析による事例研究- 

日英研究センター研究年報 (1) 77-88 1998年  

短期留学生の留学生活に対するイメージの変化 -PAC分析による事例研究- 

国際言語文化研究 (4) 21-39 1998年  

A Case of PAC Analysis by Pair Japanese Teachers Leading to Increased Self-Awareness 

Japanese Language Education Methods 15(1) 26-27 1998年  

The Self Identity of a Returnee Student as Perceired through Self Cognition -A Case of PAC Analysis- 

Annual Bulletin of the Anglo-Japanese Research Center (1) 77-88 1998年  

Change of Image of University Life by International Short-Term Students : A Case Study of PAC Analysis 

International Studies (4) 21-39 1998年