論文

2022年7月

DEVELOPMENT OF A PRELIMINARY EDUCATION PROGRAM USING DIGITAL STORYTELLING: EDUCATIONAL PROGRAM FOR STUDENTS BEFORE LEARNING FULL-SCALE PBL

EDULEARN Proceedings

Kazuya Takemata
Akiyuki Minamide
Satoshi Fujishima

記述言語
掲載種別: 研究論文（国際会議プロシーディングス）
DOI: 10.21125/edulearn.2022.0554
出版者・発行元: IATED

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.0554

ID情報

DOI : 10.21125/edulearn.2022.0554
eISSN : 2340-1117

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