鶴田 庸子

巻頭言 

一橋大学留学生センター紀要 12 1-2 2009年  

Preface 

12 1-2 2009年  

新表現の使用に対して母語話者が感じる不適切感 : 依頼場面の表現を例に 

一橋大学留学生センター紀要 11 17-34 2008年  

巻頭言 

一橋大学留学生センター紀要 11 1-2 2008年  

Preface 

11 1-2 2008年  

日本語学習者の「文脈」への気づきを促す : 英文和訳の授業での試み 

一橋大学留学生センター紀要 9 63-70 2006年  

Promoting JSL Learners' understanding of the importance of being attentive to the context of utterances in a translation class 

9 63-70 2006年  

理由と原因と発話行為の正当化との微妙な関係 : 学習者に理解しやすい記述の試み 

一橋大学留学生センター紀要 8 3-15 2005年  

学習者の因果関係・根拠の表現から見えた初級日本語教育シラバスの問題点 

一橋大学留学生センター紀要 8 41-48 2005年  

Some problems in the description of the use of connectives 

Joural of Center for Student Exchange, Hitotsubashi University 8 2005年  

Reason, cause, or justification? difficulties in the pragmatic interpretation of connectives 

Journal of Center For Student Exchange, Hitobsubashi University 8 2005年  

Reason, cause, or justification? : difficulties in the pragmatic interpretation of connectives 

8 3-15 2005年  

Learning of "vocabularies in specialized fields" using e-learning system 

8 41-48 2005年  

Some problems in the description of the use of connectives 

Joural of Center for Student Exchange, Hitotsubashi University 8 2005年  

Reason, cause, or justification? difficulties in the pragmatic interpretation of connectives 

Journal of Center For Student Exchange, Hitobsubashi University 8 2005年  

敬語を使うとどのようなポライトネスが伝わるのか 

International Journal of Pragmatics (13) 17-38 2003年  

Distinguishing Hororific Politeness from Illocutionary Politeness 

International Journal of Pragmatics (13) 17-38 2003年  

敬語を使うことで伝わる「丁寧さ」と日本語教育 

THE LANGUAGE TEACHER (26-1) 2002年  

Politeness, the Japanese style : An investigation into the use of honorific forms and people's attitudes towards such use 

- 1998年