2014年10月
Un champ d’investigation de la didactique du FLE au 21ème siècle : la formation des enseignants – cognition, représentation, interaction
Anais do IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas : « Perspectivas em Linguística Aplicada no século XXI : dos diálogos possíveis aos novos desafios »
- 開始ページ
- 10
- 終了ページ
- 27
- 記述言語
- フランス語
- 掲載種別
- 研究論文（国際会議プロシーディングス）