論文

2005年12月

教職指向性に関する質問紙の開発

  • 正田 良
  • ,
  • 菱刈晃夫

38
開始ページ
71-87
終了ページ
出版者・発行元
国士舘大学文学部『人文学会紀要』

三重大学における2つの調査を先行研究として参考として,「教職指向性」に特化して質問紙を再構成し,本学の初等教育専攻に於ける現状を分析することを試みた。学習指導案に関する具体的な指導に関しては,実施されている教科が限られてはいるものの,既に行なわれているので,やや先進的な傾向が見られる。履修によって「教材」に関する不安を高めていることは,むしろ実習に対する責任の自覚をみるべきだろう。しかし,時間を十分にとり,創造的な立案ができるようにするなどの条件整備の必要を指摘した。

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