佐々木 雅子

Languagingの場としての振り返り：小学校英語教育における言語能力向上の手立てとして 

秋田英語英文学 (62) 1-11 2021年3月31日  

英語科教育改革への背景と誤答が示唆すること：平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査から 

秋田英語英文学 61 15-24 2020年3月31日  

小学校英語担当教員養成の取り組み : 「小学校英語教科化に向けた専門性向上のための講習の開発・実施事業」2年目を終えての成果と課題 

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University (40) 45-56 2018年  査読有り

Elementary School Students' Intercultural Communication for Intercultural Communicative Competence 

東北英語教育学会研究紀要 = TELES journal (37) 123-135 2017年3月  査読有り

Effects of Task Repetition on the Quality of Japanese Learners' Oral Language : A Pilot Study 

東北英語教育学会研究紀要 (36) 63-76 2016年3月  査読有り

Influence of Intercultural Oral Communication Project on Pre-service Language Teachers' Cognitions about Second Language Learning and Teaching 

秋田英語英文学 (53) 35-45 2011年12月  

Focus on form in a task-based interactive learning project for teacher education at Japanese university 

東北英語教育学会研究紀要 (30) 81-90 2010年3月  査読有り

Content-based teaching for teacher education: focusing on the issue of English education at elementary school in Japan 

東北英語教育学会研究紀要 (28) 61-72 2008年3月  査読有り

Integrating Drama Performance and Debate-Style Speech Performance in English Language Teaching: Paralleled Collaborative Teaching 

秋田英語英文学 49 46-56 2007年11月30日  

Integrating Drama Performance and Opinion Presentation in ELT: Extended Collaborative Teaching 

秋田英語英文学 48 45-55 2006年12月20日  

A Pilot Study of Distant Joint Class in Oral Communication to Create an Intercultural Learning Community Model via ICT 

秋田英語英文学 47 1-16 2006年6月22日  

双方向型オーラル・コミュニケーション能力の育成を目的とした異文化間合同授業 : ICT(高度情報通信技術)を用いて 

全国英語教育学会紀要 17 231-240 2006年  査読有り

Follow-up Investigation into English Education Perceived by Students in High School in Akita Prefecture : Its Ideal in the 1994-2002 Course of Study and Reality in Classes : 

Tohoku TEFL : JACET東北支部紀要 1 47-64 2005年  査読有り

多文化社会オーストラリアにおける言語文化政策 

オセアニア教育研究 (10) 31-47 2004年9月  査読有り

A Comparative Study of the Influence of Different Levels of Seniority on Attitudes towards Persuading and Being Persuaded in Japanese and English 

東北英語教育学会 研究紀要, 23:111-119(23) 111-119 2003年3月  査読有り

Collaborative Teaching for Persuasive Oral Communication Ability 

秋田英語英文学 44 96-106 2002年11月28日  

SCSを介した遠隔大学間での英語パーラメンタリー・ディベート合同授業 : 2波および3波運用ならびに車載局を利用して 

メディア教育研究 9 33-50 2002年  

Effects of PILT(Program of Integrated Listening Training) on Listening Skills of Advanced Adult Learners 

秋田英語英文学 41 25-35 1999年