1) 国内大学のサステイナブルキャンパス評価(ASSC)結果のデータ分析を行ない、これにキャンパス環境デザイン(CED)の指標を加えることで、新たなキャンパス環境デザイン評価システム(CSDES)を構築するための研究を行い、一定の成果を得た。
2) サステイナブルキャンパスに関連する海外大学とのネットワークを通じて、キャンパス環境デザイン評価システム(CSDES)の有効性を明らかにした。
3) キャンパス環境デザイン(CED)が大学評価の中に組込まれることの重要性を、日本学術会議の2017年9月29日提言「わが国の大学等キャンパスデザインとその整備システムの改善にむけて」に組み込むことができた。