尾﨑公子 (Kimiko Ozaki) - マイポータル

基本情報

所属: 兵庫県立大学環境人間学部教授

学位: 文学修士(関西大学)
文学博士(関西大学)

J-GLOBAL ID: 200901026118856438
researchmap会員ID: 1000300854

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教育学 /

経歴

学歴

委員歴

2022年4月 - 現在

神戸市教員育成協議会委員
2022年2月 - 現在

神戸市小中学校の教育環境の改善・向上に関する有識者会議委員長
2021年9月 - 現在

兵庫県教員の資質向上に関する協議会委員
2021年4月 - 現在

兵庫県立姫路東高等学校評議員評議員
2020年6月 - 現在

神戸市校区調整審議会委員
2020年6月 - 現在

兵庫県立姫路北高等学校学校評議会評議員
2017年7月 - 現在

兵庫県社会教育委員委員
2012年7月 - 現在

姫路市社会教育委員
2022年4月 - 2022年8月

令和4年度兵庫県教科用図書選定審議会委員
2021年4月 - 2021年8月

令和3年度兵庫県教科用図書選定審議会委員
2011年4月 - 2021年3月

姫路市人権啓発センター運営推進会議委員
2017年7月 - 2018年8月

多可町いじめ問題対策委員会委員長
2014年6月 - 2018年7月

明石市立学校通学区域審議会委員
2012年7月 - 2016年7月

大阪市学校適正配置審議会副委員長
2014年7月 - 2015年3月

姫路市人権教育及び啓発実施計画審議会委員
2013年5月 - 2015年3月

姫路市小中一貫教育推進懇話会副委員長
2012年10月 - 2015年3月

姫路市学力向上推進委員会副委員長
2012年5月 - 2014年4月

姫路赤十字病院姫路赤十字病院臨床研修管理委員
2012年11月 - 2013年5月

兵庫県教育委員会いじめに関する調査及び再発防止に係る委員会副委員長

受賞

2001年

日本教育行政学会研究奨励賞

論文

人口減少地域の学校活性化方策－韓国の校長公募制に着目して

尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊

『兵庫県立大学環境人間学部研究報告』 (24) 91-99 2022年3月査読有り筆頭著者
「韓国における地域間教育格差の是正策」

尾﨑公子

渡部昭男編『高等教育における経済的負担軽減及び修学支援に係る法・制度・行財政の日韓比較』 1-12 2021年4月筆頭著者
「誰ひとり取り残さない明石市の子ども施策から見る行政の『正義』」

尾﨑公子

『日本教育行政学会年報』 (46) 38-54 2020年10月招待有り筆頭著者
「学校自律化政策を活かした韓国小規模校活性化の取組み－『小さな学校教育連帯』に着目して」

尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊

『兵庫県立大学環境人間学部紀要』 (20) 61-69 2018年3月査読有り筆頭著者
「韓国の教育福祉政策の展開;田園学校プロジェクトに焦点を当てて」

尾﨑公子

平田由紀江;小島優生編『韓国家族－グローバル化と伝統文化のせめぎあいの中』 74-105 2014年5月
「特殊性論と脱特殊性論に挟撃される教員－対抗的領野を考究する」

桜井智恵子;広瀬義徳編『揺らぐ主体/問われる社会』 124-137 2013年12月
「韓国の小規模校対策－田園学校事業に着目して」

尾﨑公子

『教育の境界』 (10) 1-13 2013年3月査読有り筆頭著者
「小規模自治体における山村留学制度の取組」

尾﨑公子

『日本教育行政学会年報』 (37) 212-216 2011年10月招待有り筆頭著者
Sanson Ryugaku Program in Small Sized Municipalities

Kimiko Ozaki

The journal of Educational Administration 29(2) 75-88 2011年7月査読有り筆頭著者
「脱戦後期における教職員人事管理政策に関わる一考察－分限制度の変遷過程の検討を通して」

尾﨑公子

『公教育計画学会年報』 (1) 88-105 2010年7月招待有り筆頭著者
Teacher Policy in the Revised Fundamental Law of Educational Regime

Kimiko Ozaki

Bulletin, School of Human Science and Environment University of Hyogo (12) 1-12 2010年3月査読有り筆頭著者
『むかし学校は豊だった』

教育の境界研究会編

2009年9月
学校統廃合に対する環境人間学的アプローチの試み:神河町の山村留学に着目して

尾﨑公子

兵庫県立大学環境人間学部研究報告 (11) 191-199 2009年3月査読有り筆頭著者
「新教育基本法下の教員政策」

尾﨑公子

日本教育政策学会年報 (15) 113-121 2008年6月招待有り筆頭著者
『教育基本法から見る日本の教育と制度』

本図愛美, 末冨芳編

2008年3月
公教育制度における教員管理規範の創出

尾﨑公子

2007年8月
「学校は地域の境界設定者になりうるのか？」

単著

『教育の境界』 (2) 16-17 2005年
「教職倫理規範の生成過程に関する一考察－民権派の自己統治論の分析を通して」

単著

『近代教育フォーラム』 14(14) 181-192 2005年
「公教育形成期における教員管理政策－管理規範の形成過程の分析を中心にして」

単著

『日本教育行政学会年報』 (31) 98-114 2005年
「教育基本法と戦後日本の教育政策」

単著

『教育政策学会年報』 (10) 44-47 2004年

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MISC

"A study on the image of school staff and faculty members responsible for schools and community development in a declining population-Focusing on Korean teachers"

Kimiko Ozaki

Impact (9) 15-17 2020年12月
「持続可能な社会を構築するインフラとしての学校－構想するための基本的視座」

尾﨑公子

『連合総研レポート』 18-21 2018年12月
「学校事務職員をとりまく制度と学校の在り方（ソノサキ）」

尾﨑公子

『学校事務』 130-133 2017年12月
『持続可能な社会構築を担う学校モデルの探求－韓国農山村の小規模校存続事例に着目して』（報告書）

尾﨑公子

2017年3月
『人口減少社会の地域資源を機能させる地域共生型学校モデルの模索－日韓比較の視点から（本報告書）』24～26年度科学研究費補助金基盤(C)（1）・尾﨑公子研究代表者、課題番号24531015

尾﨑公子編

1-106 2015年3月責任著者
「安倍政権の教育改革－公教育はどのようにリモデルされるのか」

尾﨑公子

『学校事務』 30-34 2014年11月
「持続可能な社会像を描くために」「地域社会のなかでの学び」

尾﨑公子

池田賢市編『持続する学び持続する社会』 2014年11月
『人口減少社会の地域資源を機能させる地域共生型学校モデルの模索－日韓比較の視点から（中間報告書）』

尾﨑公子

2014年2月
「教材に活きる栗山の地域力」

尾﨑公子

『学校事務』 64(11) 30-34 2013年11月筆頭著者
『韓国の学校適正規模化政策と田園学校事業に関する資料集』

尾﨑公子

2013年2月
北の事務から 2012 前進 : 2012ふらのフォーラムに参加して(3)FROM 富良野地域力を形にしていく教育プログラムの重要性

尾﨑公子

学校事務 64(1) 36-39 2013年1月
尾﨑公子「地域力を形にしていく教育プログラムの重要性」

『学校事務』 32-35 2013年1月筆頭著者
湯田拓史『都市の学校設置過程の研究－阪神間文教地区の成立』

尾崎公子

『日本教育行政学会年報』 (37) 226-229 2011年10月招待有り筆頭著者
黒沢惟昭著『国家・市民社会と教育の位相』 (学力問題と教育政策) -- (書評・図書紹介)

尾崎公子

日本教育政策学会年報 (8) 262-265 2001年
「学校外の学び-インフォーマルな出会いの時空間を豊かにする」

単著

『はらっぱ』 (200) 32-35 2000年
「学校改革-公共空間の創生を願う」

単著

『教育と文化』 (20) 30-35 2000年
Informal and Nonformal Education ; The Relation of Children and Adults in Community.

(200) 32-35 2000年
School Reform ; Creation of the Public Space.

(20) 30-35 2000年
公開シンポジウム親・教師・学校--大阪発・こんなこともできる! (ナショナリズムと教育政策) -- (〔日本教育政策学会〕第6回大会報告)

尾崎公子

日本教育政策学会年報 (7) 96-104 2000年
「子ども・おとな・地域-地域の『教育力』論議を問い直す視点」

尾崎公子

『はらっぱ』 (191) 29-32 1999年

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書籍等出版物

小さな地域と小さな学校

中島勝住, 中島智子編 (担当:共著, 範囲:「創意が活きる小さなマウルと学校－韓国・忠清南道洪城郡洪東地区」)

明石書店 2020年2月
『学校の境界』

尾﨑公子 (担当:共著, 範囲:品行する教員)

阿吽社 2003年
「処分規範と教員処分の創出－教員処分体制の形成期」

『日本近代公教育の支配装置－教員処分をめぐるその形成と展開』（共著）社会評論社 2002年
「地域－子どもとおとなの関わりの場として」

『子ども・権利・これから』（共著）明石書店 2001年
子どもと出会うあなたへ

明石書店 2001年
「消えた『遊歩場』-『遊歩』空間の締め出しと取り込み」

『学校のモノ語り』(共著)東方出版 2000年
「変化をもたらす手段としての女性の人権教育」「草の根レベルにおける女性のエンパワーメント構想に注目する」「中南米のよみがえる民主主義に向けた人権教育プラン作成の諸問題」

『世界の人権教育』(共訳)明石書店 1999年
「子どもにやさしい"まちづくり"のゆくえ-学校・家庭・地域の三者連携論から融合論の展開の中で」

『生涯学習と人権-理論と課題』(共著)明石書店 1999年
「受動的革命、カエサル主義、ファシズム」

『グラムシーリーダー』(共訳)御茶ノ水書房 1995年
「労働市場区分化モデル」

『教教育の政治経済学』(共訳)教育の政治経済学研究会発行 1995年
「『学校知』を異化する少女たち」

『子どもの生活世界と人権』(共編著)柘植書房 1995年
「生活知と学校知-生活の論理から公教育を問う」

『教育の戦後思想』(共著)農山漁村文化協会 1995年
「デューイの経験概念における『知識』の問題」

『教育の解放を求めて』(共著)明石書店 1990年

講演・口頭発表等

「人口減少地域の学校と地域づくりを担う教職員像の研究（2）－韓国・忠清南道における公募校長の事例分析を通して

肥後耕生, 名達和俊, 金聯珠, 尾﨑公子

日本教育行政学会第第 56 回大会 2021年10月
「人口減少地域の学校と地域づくりを担う教職員像の研究－公募校長に任用された韓国マウル教師のケーススタディを通して－

尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊

日本教育行政学会第54大会（埼玉大学） 2019年10月
「教職員の創意が生きる韓国小規模校の研究」

日本教育学会近畿地区例会（神戸大学） 2019年4月
「韓国の学校自律化政策と規模校－小規模校を学校改革の拠点とする教師たち」

尾﨑公子

関西教育行政学会12月大会（京都大学） 2018年12月
「持続可能な社会構築を担う学校モデルの探求－韓国の小規模校活性化事例に着目して」、2018年10月

尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊

日本教育行政学会第53大会（静岡大学） 2018年10月
「学校自治とリンクした韓国小規模校の取組み−「小さな学校連帯」加盟校と革新学校の現況に着目して−」

尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊

日本教育行政学会第51回大会（大阪大学） 2016年12月
「学校適正規模政策の日韓比較－人口減少地域における学校と地域」

尾﨑公子, 貞広斎子, 肥後耕生

日本教育行政学会第48回大会（京都大学） 2013年10月
「政権交代：新旧の教育政策を問う」

尾﨑公子

公教育計画学会第5回大会（専修大学） 2013年6月招待有り
「韓国の教育福祉政策の展開－田園学校プロジェクトに焦点を当てて－」

尾﨑公子

獨協大学主催国際シンポジム「多様化する家族の肖像－グローバル化と韓国社会の変容」 2013年1月招待有り
「小規模校の活性化方策－日韓比較の視点から－」

尾﨑公子

日本教育行政学会第47大会（早稲田大学） 2012年10月
「新政権の教員政策の基本的方向」

尾﨑公子

日本教育政策学会大7回大会（於工学院大学） 2010年7月招待有り
「新政権の教員政策」

尾﨑公子

日本教育政策学会公開研究会（於立正大学大崎キャンパス） 2010年3月招待有り
戦後公教育体制と教員処分

元井一郎, 尾﨑公子, 林公一, 住友剛, 池内正史

日本教育行政学会第42回全国大会（神戸大学） 2007年10月
「新教育基本法下の教員政策」

日本教育政策学会第3回全国大会(北海道大学) 2007年6月招待有り
占領期公教育体制における教員処分の実際と構造－教員処分と戦後公教育（二）

岡村達雄, 元井一郎, 尾﨑公子, 林公一, 住友剛, 池内正史

日本教育行政学会第40回大会（東北大学） 2005年10月
「教員処分と戦後公教育－占領期教育改革を中心として」

日本教育行政学会第39回大会（於帝京大学八王子キャンパス） 2004年
公教育形成期における教員像の合意形成過程－「品行」規範の位置づけをめぐって」

教育史学会第48回大会（於法政大学） 2004年
「教員処分体制の形成過程-日本近代公教育の支配構造」

日本教育行政学会第34回(於東京工業大学)(共同発表) 1999年
「近代日本における教員<処分>の構造-「学制」から「国民学校令」期まで」

日本教育行政学会第29回(於京都大学)(共同発表) 1994年
「教員<処分>論の構成と課題-公教育における教育支配構造の分析」

日本教育行政学会第22回(於筑波大学)(共同発表) 1987年

所属学協会

Works(作品等)

学校施設の複合化に関する研究 (科学研究費補助金基盤研究(c)(1))

2004年 - 2006年
戦後日本の教員処分をめぐる総合的研究①－法制・処分事例・訴訟・判例を中心に(科学研究費補助金基盤研究(c)(1))

2004年 - 2006年
学校に関わるモノについての共同研究

1998年 - 2000年
Study on the material environment in School

1998年 - 2000年
保育実態調査

1996年 - 2000年
research on the child-care

1996年 - 2000年
教員処分論研究

1987年
Study on the punishment of teachers

1987年

共同研究・競争的資金等の研究課題

人口減少地域の学校と地域づくりを担う教職員像の研究－韓国のマウル教師に着目して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2018年4月 - 2021年3月

尾崎公子
持続可能な社会構築を担う学校モデルの探究－韓国農山村の小規模校存続事例に着目して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

尾崎公子, 佐藤宏子, 肥後耕生, 名達和俊
「人口減少地域の地域資源を機能させる地域共生型学校モデルの模索－日韓比較の視点から」（尾﨑公子研究代表者・基盤(C)・24531015）

日本学術振興会科学研究費補助金 2012年4月 - 2014年3月

尾崎公子
Study on the punishment of teachers

Cooperative Research
Study on the infomal learning

0130 (Japanese Only)
Study on the process forming norm

0130 (Japanese Only)